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TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA®

Material exclusivo de nuestro Centro de Formación®.

“SIGNOS DE ALARMA  o ACTING GRAFICOS EN TEST PROYECTIVOS”

Lic Eduardo Maggio

Lic Marcela Alvarez.

El video sobre este material lo podés encontrar en:

http://www.youtube.com/watch?v=4qr_1mCytGk

En Primer lugar es válida la aclaración inicial sobre que entendemos y porque hemos denominado a determinados signos gráficos como “signos de alarma”. Cuando pensamos en el concepto de alarma en un sentido literal del término, se hace referencia al aviso que algo esta pasando, es un alerta que con el esclarecimiento de la situación en donde se genera se evaluará si era una verdadera situación de alarma o simplemente una falsa alarma.

Es por ello que nos pareció útil utilizar esta palabra para pensar en aquellos signos gráficos que por sus características el evaluador sabe que indican algún nivel de conflicto, patología o al menos, de aviso para una evaluación mas profunda.

En el material de hoy la idea es compartir con ustedes una conceptualización teórica para pensar estos signos de alarma, organizados en un esquema de observación general, y luego como siempre ejemplificar acompañando un material gráfico.

Aquí vamos:

Metodología de evaluación y reflexión de signos de alarma en test gráficos:

1)      Momento de la evaluación psicodiagnóstica (más allá del área de evaluación) puede ser en los test administrados al inicio, en la mitad del proceso o en los tests finales.

2)      Test en el que se produce: Test de la casa, árbol, persona, familia, Bender etc.

3)      Tipo de pauta: a) de contenido, b) Formal, c) simbólica.

4)      Intensidad. Esto se determinara según la cantidad de veces y técnicas en la que este o estos signos se presentan.

Algunos comentarios:

Respecto al momento en que este signo de alarma se presenta podemos decir lo siguiente: cuando se presenta al inicio, por ejemplo en el test de la casa, podemos pensar por un lado que puede deberse a la tensa situación que le genera al sujeto conectarse con una situación evaluativa, en general desconocida o al menos no habitual, entonces se produce el signo de alarma, que puede ser por ejemplo una transparencia, pero no vuelve a repetirse en los test posteriores. En otro caso se presenta luego de haber realizado algunos test (mitad de la batería), en este caso puede indicar que en alguna medida el control de la ansiedad, angustia o tensión emocional que le genera el test y la situación evaluativa falla y por eso la ansiedad emerge en el signo de alarma. En el caso de que sea el último test de la batería gráfica la que presente algún accidente o signo gráfico significativo es más negativo que los momentos anteriores porque sería como un acting gráfico, como una tendencia o conflictiva latente que emerge cuando el yo del sujeto no puede regular y controlar eficientemente sus impulsos.

Estos signos o acting gráficos pueden presentarse tanto en test proyectivos gráficos como verbales, en estos últimos se evidenciarán por supuesto desde el fallido del discurso, desde la distorsión, la omisión etc. Será seguramente un tema para otro material.

En el caso de los test proyectivos gráficos que son nuestro tema de hoy, siempre será importante asociar el acting gráfico a lo que específicamente ese test está evaluando de la personalidad del sujeto.

En referencia a la categoría específica puede tratarse de un signo de alarma en pautas formales (trazo, detalle, proporción…) en pautas de contenido (parte del objeto que presenta la alteración) y simbólico, objeto no relacionado específicamente con la consigna y se adicionan al dibujo.

Son las pautas formales las que se asociaran a contenidos de mayor  o menor peso  psicopatológico enunciaremos ahora los signos de alarma mas destacados:

Desde lo psicológico estos signos se asocian en mayor o menor medida a angustia, inestabilidad psicológica, fallas en el sentido o criterio de realidad, problemas en el control de impulsos.

Los signos de alarma gráficos mas ligados a aspectos estructurales del sujeto son los que se relacionan con las pautas  formales por ello siempre al observarlos el evaluador debe ir elaborando una hipótesis diagnóstica a corroborar con el resto de la batería. En el caso de los acting de contenido o simbólicos son menos graves en general y pueden estar relacionados a la situación vital actual o de los últimos tiempos (de 1 año a 2 hacia atrás).

En el material que seleccionamos para ejemplificar este tema, se trata del protocolo del test de la casa que corresponde a una persona de sexo masculino adulto.

Utilizando el esquema organizador mencionado al inicio podemos ver:

Se produce ya en el inicio, vale comentar también que la tendencia se mantuvo a lo largo de toda la administración tanto en todos los test gráficos como los verbales (Cuestionario Desiderativo). Esto indica que la intensidad de los signos de alarma son los suficientemente significativos y están instalados en la dinámica de la personalidad y comportamiento actual del sujeto.

De los signos de alarma presentes se observa:

Este material es una primera aproximación al tema, el material

completo lo podrás encontrar en nuestros Curso de Formación.

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