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EL TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA  Y LOS ESTADOS DE ANGUSTIA EN LOS NIÑOS

Lic. Eduardo Maggio.

Lic. Marcela Alvarez.

El video sobre este material lo podrás encontrar en:

http://www.youtube.com/watch?v=Ql0-qQsUug0

El test de la Persona Bajo la lluvia en niños nos permite explorar junto con el test de la Casa los estados emocionales latentes o subyacentes y la percepción del ambiente que tiene el niño.

El material que acompañamos presenta una particularidad en el modo en que fue resuelto.

Fue realizado por un niño de 7 años en él se presentan dos indicadores gráficos significativos

·       La compartamentalización o encuadramiento  parcial y disperso en dos cuadrantes de la hoja y

·       El estilo de lluvia en forma de gotas de gran tamaño.

Ambos indicadores tienen como subyacente un estado psicológico de angustia e inhibición.

Las gotas hechas en forma circular u oval dan cuenta de sentimientos de angustia pero al estar organizados como un rectángulo con límites más o menos regulares suman a este estado de angustia una intensidad mayor que se intenta aislar y mantener fuera de la conciencia.

Esta forma de enmarcar la lluvia es una manera de compartamentalizar el espacio. Impresiona por su tamaño al observar a la persona que el niño dibujo da la impresión de algo que se le viene encima, esa misma sensación la genera también el paraguas  que aunque presente parece presionar la cabeza.

Este estilo de lluvia se ve como artificial. Es significativa la segunda área de compartamentalización en la zona inferior derecha, simbólicamente ligada a las tendencias pulsionales agresivas, al haber allí otra compartamentalización de lluvia aúna paradójicamente dos tendencias opuestas sentimientos agresivos, carencias pero a la vez bloqueo.

Ambas lluvias quedan disociadas. Si sumamos el lugar en la secuencia de graficación, primero la persona bajo la lluvia, paraguas, luego la lluvia principal, y en último lugar la lluvia aislada. Esa separación gráfica que es también temporal es muy significativa, la pequeña lluvia en el cuadrante inferior derecho da cuenta de la emergencia o la insistencia de un estado emocional angustiante latente que emerge una y otra vez. La compartamentalización mayor parece querer sectorizarlo y con ello controlarlo, pero esta nueva lluvia indica que la presión interna es significativa.

La forma de resolución de la consigna planteada en este caso nos da cuenta de la presencia de mecanismos  de defensa  ligados a un control obsesivo ante la angustia que le implica la percepción de la realidad en la que está inmerso. El esquema de dibujo dado la edad del niño presenta indicadores emocionales y madurativos. Los brazos cortos,  el tamaño pequeño, la figura inclinada, la falta aun de la diferenciación tronco piernas denotan la presencia de sentimientos de inestabilidad, dificultades en las relaciones interpersonales por estados de inhibición y sentimientos de inseguridad. Es significativa la presencia del efecto halo, doble contorno en el área de la cabeza. Esto último es un signo de alguna perturbación en los procesos del pensar y la percepción de la realidad.

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