CENTRO DE FORMACIÓN EN
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Evaluación de la Estabilidad Psicológica Infantil
Lic. Eduardo Maggio.
Lic. Marcela Alvarez.
El video sobre este material lo podrás encontrar en:
https://www.youtube.com/watch?v=-97nF7-6qDc
De la triada HTP, el test de la Casa es en los dibujos infantiles aquel que es más sensible para captar los estados interiores del niño en sus relaciones con el entorno más íntimo, el familiar.
Este test nos permite considerarlo como un vehículo bastante fiel del nivel de estabilidad psicoemocional presente en el niño.
De la triada HTP (Casa, Árbol y Persona) es solamente el Test de la Casa el que nos permite considerar las relaciones del niño con su ámbito más íntimo o grupo de convivencia primario información que luego puede profundizarse y complementarse con el dibujo del Test de la Familia.
Muchas veces más allá del análisis formal que corresponde a cada test es el dibujo mismo el que nos da una visión del estado psicológico del niño, el grado de bienestar psicológico así como también la adecuación evolutiva de este en función de la edad del niño.
A través del dibujo que compartimos en esta oportunidad trataremos de inferir que es lo que de estos contenidos mencionados se evidencia en el mismo.
El protocolo que acompañamos fue realizado por un niño de 8 años siendo el principal motivo de consulta desde los padres, los problemas de comportamiento y agresividad del mismo en relación a la familia pero también en la escuela con sus compañeros.
Los invitamos a visualizar ahora el dibujo adjunto tratando de percibir gestálticamente lo que el mismo trasmite.
Al ver el dibujo el principal indicador que encontramos es una impresión de tensión y vacio. Es un dibujo pobre y rígido.
Como indicadores esenciales relacionados a las pautas formales podemos destacar:
El déficit de detalles en el dibujo, omisión de un detalle básico, la chimenea, y ausencia de detalles complementarios o secundarios en puerta y ventana.
El análisis de la presión denota principalmente déficit de tensión, particularmente las paredes de lado izquierdo que pierden rectitud ondulándose, también en la puerta y la ventana. (la coloración, calibre del trazo y huella son normales)
Mas allá del emplazamiento en el borde inferior de la hoja, la casa carece de trazo de base.
El tamaño es grande moderado (60 % del alto de la hoja).
Hay proporción entre la altura y la anchura.
En la proporción interna es mucho mayor la altura de la pared que la del techo.
Estos indicadores como rasgos de personalidad destacados dan cuenta de necesidades expansivas, tensión emocional, pensamientos críticos y exceso de análisis o elaboración mental. Hay dificultad para expresar las emociones. Se evidencian sentimientos de inseguridad y falta de estabilidad en relación a los vínculos íntimos o familiares,
Como indicadores de contenido se observa:
· Omisión de chimenea y humo
· Puerta muy pequeña sin picaporte
· Ventana desnuda (solo el marco)
· Techo en forma de cuadricula
· Inadecuada definición del techo en su parte derecha que sale en punta en esta dirección, acompañado de un tejado de movimientos verticales tensos e impulsivos con algunos temblores
Estos indicadores aunados a los de base mencionados dan cuenta de cierta actitud de encierro en sí mismo y distancia emocional con el medio. Hay desconfianza y poco interés en los vínculos interpersonales (puertas y ventanas) y la necesidad de ejercer sobre las emociones un control racional (predominio de movimientos rectos, tejado en cuadriculas…)
Podemos decir que esta impresión general que el dibujo genera en el observador se relaciona con un estado interior con elementos ligados a depresión, desconfianza y bloqueo afectivo.
El test de la casa como uno de los test de inicio abre en el evaluador la posibilidad de plantearse una primera hipótesis del estado y grado de bienestar psicológico del niño. Muchas veces una sintomatología agresiva y conflictiva vincularmente es una forma de exteriorizar otro tipo de emociones y sentimientos ligados a sentimientos de carencia, frustración y de índole depresiva.
En el caso del niño cuyo dibujo compartimos había desde el padre un nivel de exigencia excesivo sobre el niño tanto en lo que se le pedía como rendimiento escolar e incluso el deportivo. El padre era militar y tenía una modalidad vincular y disciplinaria al igual que expectativas muy elevadas para la edad del niño. La agresividad de este era una forma de revelarse frente a esas presiones que también se acompañaban de una actitud crítica y oposicionista. En el niño había mucho enojo y disconformidad el problema de conducta había comenzado cuando los padres decidieron cambiarlo de colegio a otro bilingüe y de gran exigencia. El niño tenía una hermana dos años menor, pero la mayor exigencia recaía siempre en él y no era así respecto a su hermana.
Se recomendó en ese caso una orientación familiar.
El material completo lo podes encontrar en nuestros cursos de Formación.
Por favor especifica tu país de residencia.
Seguinos en:
Nuestros Cursos
Formación en Psicodiagnóstico.
Duración 12 meses, titulo otorgado: Especialista en Psicodiagnostico. Formacion general en Psicodiagnostico aporta recursos teóricos, técnicos y prácticos en evaluaciones psicológicas.
Formación en Psicodiagnóstico Infantil
Duración 12 meses, titulo otorgado: Especialista en Psicodiagnostico Infantil. Esta formación aporta técnicas específicas para la evaluación psicodiagnóstica de niños entre 2 y 12 años.
Formación en Psicodiagnóstico Laboral.
Duración 12 meses. Titulo otorgado: Especialista en Psicodiagnostico Laboral. Capacita al alumno en instrumentos teóricos y prácticos para la construcción de una batería psicotécnica aplicada al ámbito laboral.
Formación en Psicodiagnóstico Orientación Vocacional.
Duración 12 meses. Título otorgado: Especialista en Psicodiagnóstico Orientación Vocacional. Se desarrollan técnicas y metodologías específicas en Orientación Vocacional.
Curso de Formacion en Grafologia Básica.
Duración 12 meses. Título otorgado: Auxiliar en Grafologia. Este Curso aporta conocimientos de base y generales en la evaluación grafológica de una escritura.
Curso de Formación en Grafología Científica.
Duración 34 meses. Titulo otorgado: Grafólogo Científico.
Se trata de una formación profesional en Grafologia Científica
Curso de Formacion en Grafologia Laboral.
Duración: 12 meses. Titulo otorgado: Especialista en Grafología Laboral. En este curso vemos la aplicación de la Grafologia al ámbito de la evaluación y selección de personal.
Curso de Formacion en Grafologia Infantil.
Duración 12 meses. Titulo otorgado: Especialista en Grafologia Infantil. Aplicación de la Grafología a la evaluación y diagnóstico madurativo de niños de 6 a 12 años.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
grafología Psicodiagnóstico grafología infantil Psicodiagnóstico infantil grafología laboral Psicodiagnóstico laboral Orientación Vocacional Persona bajo la lluvia palográfico Test de los colores wartegg test del árbol test de la casa test de la familia cuestionario desiderativo dfh cat benderpalográficoggrafología psicodiagnóstico grafología infantil psicodiagnóstico infantil grafología laboral psicodiagnóstico laboral orientación vocacional lluviapalográfico colores wartegg árbol test de la casa test de la familia cuestionario desiderativo dfh cat bender phillipson g grafologíapsicodiagnóstico grafología infantil psicodiagnóstico infantil grafología laboral psicodiagnóstico laboral orientación vocacional lluvia palográfico test de los colores wartegg árbol test de la casa test de la familia cuestionario desiderativo dfh cat bender phillipson