El objetivo del Test de Apercepcion Tematica es Explorar los Factores esenciales en la dinámica de la personalidad infantil .

Su uso permite conocer y obtener una información muy rica respecto a la Estructura de personalidad del niño, acerca de las características de la vida familiar que lo rodea, en cuanto a su dinámica , asimismo permite explorar la actitud y comportamiento del infante frente a los problemas de crecimiento, la sexualidad, la socialización, que forman parte de su vida en estos primeros anos.

 

El CONTENIDO DEL TEST es el siguiente:: El test esta formado por 10 laminas que han sido confeccionadas mediante personajes de animales. Esta idea fue de Ernest Kris (psicoanalista), quien le sugirió a Bellak esta idea, pues pensó  que los niños podrían identificarse mas fácil con figuras de animales que con figuras humanas, así de esta forma las 10 laminas resultantes que quedaron definitivamente seleccionados intentan a través de estas escenas con animales, recrear una situación de cuento en tanto se le pide al niño un relato acerca de lo que ve en la lamina , manteniendo la exploración de su psiquismo desde un lugar  imaginario tan mágico como el mundo del niño.

ADMINISTRACION: Es únicamente individual y es importante que su administración se realice luego de haber establecido un vinculo positivo con el niño, es aconsejable tomarla al final de la bateria, esto implica, luego de la hora de Juego, de los test Gráficos, y del desiderativo.

El tiempo promedio que exige su administración oscila entre los 30 y 60 minutos.

CONSIGNA: Se le dice al niño: "Jugaremos a contar cuentos",

se le presenta la lamina 1 y se le pide "cuéntame un cuento con este dibujo. Que pasa aquí?..Que están haciendo los animales?..". Una vez que obtenemos una respuesta le preguntaremos "Y que paso antes?.. luego de tener su respuesta nuestra ultima pregunta será " y que pasara después?.."

 

El Centro de Formacion en Tecnicas de Evaluacion Psicologica tiene para ofrecerle el Curso de Formacion en el Test de Apercepcion Tematica. El mismo se puede cursar de forma presencial en Buenos Aires o a distancia en cualquier parte del mundo. Tiene una duracion de 2 meses de clases.

SUMARIO DE CLASES

CLASE 1: Introducción al test, alcances del mismo, administración, consigna, acerca de algunas dificultades en la administración a los más pequeños (3.5 años).  

CLASE 2: Aspectos evolutivos en el CAT, consideraciones respecto al tipo de historias, lectura perceptiva y aperceptiva de las mismas según distintas edades. Lo que los niños interpretan mas frecuentemente en cada una de las 10 láminas que componen la técnica.

CLASE 3: Descripción e inferencias psicológicas correspondientes a cada lámina, lo que debiera verse e inferirse. Agrupación práctica de las láminas según el contenido temático: Relaciones vinculares, madre hijo, conflictiva edípica, concepción moral , reacción y manejo de la agresión, sentimientos de exclusión. Ansiedades y defensas básicas observables.

CLASE 4: Evaluación de las funciones Yoicas: Prueba de realidad, Sentimientos de si, modalidad de relaciones objetales, control de impulsos aspectos regresivos, procesos mentales etc.

CLASE 5: METODOLOGÍA DE ANÁLISIS: Esquema de análisis 1: Percepción de la situación estímulo., del contenido animal, personajes.(items 1,2,3,)

CLASE 6: METODOLOGÍA DE ANÁLISIS: Esquema de análisis 2: La historia como tarea. Secuencia temporal. Coherencia y logicidad de la historia.(items 4,5,6,7,)

CLASE 7: METODOLOGÍA DE ANÁLISIS: Esquema de análisis 3: Aspectos dinámicos de la historia. (items.8,9,10).

CLASE 8: Categorías de análisis basico: El tema del heroe y sus necesidades, relacionado con el TAT. Sus ansiedades.

CLASE 9: El CAT y los problemas de aprendizaje, selección de láminas para la observación de esta temática.

CLASE 10: EL CAT y algunos indicadores psicopatologicos emergentes. Neurosis, psicosis.

CURSOS PRESENCIALES

CURSOS A DISTANCIA PARA ARGENTINA

CURSOS A DISTANCIA PARA ESPAÑA

CURSOS A DISTANCIA PARA AMERICA LATINA

El león es habitualmente visualizado como figura paterna equipada con símbolos como el bastón y la pipa. El bastón puede aparecer como instrumento de agresión o bien ser usado para transformar la figura paterna en un personaje viejo y desvalido a quien no es necesario temer. Este es generalmente un proceso defensivo. Cuando el león aparece como figura poderosa y fuerte es importante tener en cuenta si su poder es de naturaleza benigna o peligrosa.

El ratoncito es percibido por la mayoría de los niños; suele ser la figura con la cual se identifican. A veces puede ser visto 'como él más fuerte, a través de diversas alternativas y trucos; otras, estar completamente a merced del león. Hay niños que se identifican con el león y otros que fluctúan varias veces de un personaje al otro, evidenciando confusión de roles, conflicto entre sometimiento y autonomía, etcétera

 

En esta lamina se nos permite explorar aspectos vinculados  a sentimientos de culpa, necesidad de castigo.

La escena apunta a ver si el niño puede ver la situacion como de un perro que cometio una travesura y su mama lo esta reprendiendo.

Muchos niños dicen: la mama esta jugando, esto nos permite ver un poco la aceptacion de los limites, la relacion con la autoridad.

Por otra parte que la escena  permita ver parte de un baño aspectos vinculados a fantasias anales, control de esfinter lo cual es de suma utilidad en niños con sintomas de encopresis.

Si te interesa este curso comunicate con la Licenciada Marcela Alvarez o el Licenciado o Maggio a este email:

Emaigrafologia@fibertel.com.ar


 

Cursos de Formación Disponibles

CURSO

DURACIÓN

DESCRIPCIÓN

 

Grafología Básica

12 meses

Conocimientos básicos sobre grafología

 

Grafología Profesional

3 años

Formación Profesional en Grafología

 

Grafología Infantil

12 meses

Grafología aplicada a la infancia

 

Grafología Laboral

12 meses

Grafología en la Selección de personal

 

Psicodiagnostico

12 meses

Curso de Formación en Test Psicológicos 

 

Psicodiagnostico Laboral

12 meses

Batería de Test para Selección de Personal.

 

Psicodiagnóstico Infantil

12 meses

Evaluación psicológica y emocional del niño.

 

Orientacion Vocacional        12 meses                       Tecnicas  sobre orientacion vocacional  

Cursos Breves Disponibles

Persona bajo la lluvia 1 mes mide defensas del sujeto frente a presiones
Test Palografico 1 mes evalúa rendimiento y productividad laboral
Test de los Colores 2 meses diagnostico del estado emocional actual
.Test de Wartegg 2 meses diagnostico de personalidad y aptitudes especiales
Test del Árbol 3 meses evalúa aspectos profundos e instintivos del individuo
Test de la Casa 2 meses Personalidad, dinámica vincular, esquema corporal
Test de la Familia 2  mes Dinámica y características de la estructura familiar
Test del Garabato 2 meses Evalúa aspectos profundos e instintivos
Test Desiderativo 2 meses Identidad del sujeto. Fortaleza del Yo, estilos de defensa
Dibujo Figura humana 2 meses Autoconcepto, imagen de si mismo, estado actual del yo
Técnica de Caligor 2 meses Identidad , identificaciones, fortaleza del yo.
C.A.T. 2 meses Estructura profunda de la personalidad infantil 
Test de Bender 2 meses  psicopatológia neurología aspectos profundos 
Test de Bender Laboral 1 mes  construcción de un  perfil de puesto.
Tests de Inteligencia 3 meses Test de Fay, bicicleta, Prueba de funciones Básicas
Test de Phillipson  2 meses Relaciones objetales tempranas

 

 

REGRES


CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICODIAGNÓSTICO

Dictados por el Centro de Formación 

 

Psicodiagnóstico

Infantil.

 

 

Psicodiagnóstico

Laboral.

 

Orientación

Vocacional

 

CURSOS BREVES

 

Test de Wartegg.

Test del Árbol.

D.F.H. (Dibujo de la Figura Humana).

Test de Bender

Test de los Colores

Test de la Casa

Cuestionario Desiderativo.

 

Test del Garabato

Persona bajo la lluvia.

Test Palográfico y Prueba de Graphe.

C.A.T.

Test de Phillipson

Test de la Familia.

 

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Informe Psicodiagnostico.(Informe Modelo).
 

MATERIALES DISPONIBLES.

CENTRO DE FORMACIÓN 

INFANTIL.

Teoría del Juego    (Desarrollo acerca del juego infantil en relación a la psicoterapia con niños)

Test de Autoconcepto Infantil (Test de Inteligencia Emocional, Relación entre autoestima y autoconcepto)

Incesto, Abuso Sexual y Secuestro: El caso Elisabeth.  (Análisis de un caso real de abuso incestuoso)

Resiliencia Familiar (Como la capacidad de una familia de recuperarse de circunstancias adversas)

Color y Secuencia  (Análisis de un caso clínico tomando las variables color y secuencia)

Debilidad Mental en niños  (aspectos gráficos significativos en la debilidad mental)

Maltrato Infantil (caso práctico, aspectos destacados en el maltrato infantil)

Análisis de un dibujo libre  (Practica Clónica, análisis de un dibujo en un proceso Psicodiagnóstico)

Niños Impulsivos (Análisis de la impulsividad infantil a través de dibujos)


 CENTRO DE FORMACIÓN 
 
LABORAL.

La Entrevista laboral    (Etapas y objetivos de la Entrevista Laboral)

La Importancia de la Preselección (La importancia de la preselección en el proceso de selección)

 Evaluación del Personal de Seguridad    (Reflexiones acerca del personal de seguridad)

La Capacidad de adaptación Test de Wartegg (Análisis de la capacidad de adaptación)

Psicología Laboral. Análisis de un Perfil de Puesto.   (Perfil de puesto Cajero vendedor)   


CENTRO DE FORMACIÓN 
 
Técnicas Psicodiagnósticas Varias.

El Test del Garabato. Conceptuales Generales (Conceptos generales sobre el Test del Garabato)

El Garabato Cromático  (Desarrollo del garabato en colores)

El Test de la Casa.    (Practica clínica sobre el Test de la Casa)

Test de la Casa. Evidencias Psicopatológicas (Psicopatología en el test de la Casa)

El Test de la Figura Humana Desnuda ( Técnica de la figura humana desnuda)

El   H.T.P.  (Desarrollo del Test de la Casa, El Árbol y la Persona)

Personalidad de base y el H.T.P.  (Análisis del H, T, P)

Conceptualizaciones acerca del Test de la Familia    (Conceptos básicos en el Test de la Familia)

Consideraciones generales y Metodológicas. Test de Wartegg (Aspectos metodológicos en el Test de Wartegg)

El Test del Garabato. Sus Aplicaciones (Utilidad del Test del Garabato en la Evaluación Psicológica)

Test de Redacción (Análisis de este recurso en el proceso Psicodiagnóstico)

Indicadores Traumáticos en el Test del Árbol   (El Test del árbol y los indicadores de trauma psíquico)

El Test del Garabato. Práctica clínica (Práctica clínica sobre este Test)


 

PROFESIONALES

Centro de Formación 

EDUARDO MAGGIO

 PSICÓLOGO DE LA UNIVERSIDAD DE

BUENOS AIRES.

 

MARCELA ÁLVAREZ

LICENCIADA EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. GRAFÓLOGA. ESPECIALISTA EN PSICODIAGNOSTICO

 

 

 

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