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TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA®

El apgar familiar no solo sirve para explorar y detectar  el grado de disfuncionalidad familiar sino en que aspecto la misma presenta mayor  problemáticas.

El fin es lograr una mejor comprensión del niño o adolescente que estamos evaluando.

A continuación describimos  como anexo las preguntas que componen este cuestionario. Entre paréntesis hemos consignado opciones de expresión que creemos son un poco mas comprensibles para el niño o adolescente al leer el cuestionario.

La tarea para el evaluado será circular la respuesta que mejor se relacione con su opinión en este momento respecto a su/ tu familia.

En el caso de niños pequeños el evaluador se las preguntara él verbalmente adaptando el lenguaje según lo crea conveniente. En niños mayores o adolescentes se les da directamente a ellos para que lo completen.

CUESTIONARIO DE APGAR FAMILIAR

Nombre y apellido:

Edad:

Instrucción: A continuación veras una serie de preguntas que deberás leer y luego según tu parecer  deberás circular la opción de respuesta que mas se parezca a como vos opinas.

1) ¿Estoy satisfecho con la ayuda que recibo de mi familia cuando algo me preocupa?

Nunca       casi nunca       algunas veces         casi siempre             siempre

2)  ¿Estoy satisfecho (conforme) con la forma en que mi familia discute asuntos (cosas) de interés común y comparte la solución del problema conmigo?

Nunca:       casi nunca:       algunas veces         casi siempre             siempre

3) ¿Mi familia acepta mis deseos para iniciar nuevas actividades o hacer cambios en mi estilo de vida?

Nunca:       casi nunca:       algunas veces         casi siempre             siempre

 4) ¿Estoy satisfecho en la forma en que mi familia me expresa (demuestra) su afecto (sentimientos) y responde a mis emociones de ira (enojo), amor y tristeza?

Nunca:       casi nunca:       algunas veces         casi siempre             siempre

5) ¿Estoy satisfecho con la cantidad de tiempo que mi familia y yo compartimos juntos?

Nunca:       casi nunca:       algunas veces         casi siempre             siempre

Metodología de análisis: El APGAR se clasifica de la siguiente manera:

Cuando la respuesta es:

·       nunca, se consigna 0 punto

·       casi nunca se consignará 1 punto

·       algunas veces se consignará 2 puntos

·       casi siempre se consignará 3 puntos

·       siempre se consignará 4 puntos.

Tendremos un puntaje máximo de 20 puntos que implicaría que el niño parece no percibir problemas de  funcionamiento familiar.

Un puntaje medio de 10 o 12 puntos. Que indica presencia de alguna conflictiva,

Y de 8 o menos que indicara importante disfunción en el funcionamiento familiar según el como el niño lo percibe.

Por supuesto aunque la técnica de base no lo indica, es nuestro criterio realizar en función de las respuestas dadas por el niño o adolescente una ampliación del sentido y la información potencial debajo de cada elección. Esto lo haremos a través de la técnica de asociación libre. Suponiendo el caso de que las respuestas sean muy positivas podemos elegir alguna y pedirle al niño que nos cuente un ejemplo de ello.

Ejemplo si un niño u adolescente en la pregunta 1 responde siempre, podemos pedirle que nos cuente alguna situación donde tuvo o un problema o algo que le preocupaba y como reacciono y actuó su familia.

Si por el contrario por ejemplo en la pregunta 5, la respuesta elegida es casi nunca, podemos preguntarle porque, como le gustaría o que necesitaría que pasase en relación a ello.

Recuerdo el caso de un niño de 8 años que me decía con cierto pesar que su papa siempre le había prometido ir a ver una exposición de pájaros que estaba en ese momento en un barrio llamado Pompeya en capital federal (hoy ya no esta), y que nunca lo hacia, además nunca salían en familia los fines de semana. En la entrevista mensual con los papas explore esta situación, y era tal como el niño la vivía, poco tiempo de vida familiar, lo bueno es que los papas también lo sentían así, sucedía que los hermanos tenían una edad muy superior a la suya, uno de 17 el otro de 22, ellos hacían su vida como todo adolescente salían, y el siempre en la casa. Charlando y viendo de que forman ellos pensaban que podrían mejorar esa situación, planearon comenzar a ir a los lagos de Palermo, lugar en donde los fines de semana la municipalidad ofrece actividades recreativas gratuitas. Así fue el niño se sintió muy feliz con el cambio, y mejoro mucho el vinculo con el papa que era de bastante distancia.

Este cuestionario ha sido utilizado en diversas culturas y ha sido comparado con cuestionarios más complejos, con muy buena correlación.

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