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基本的に面談や呼び出しといったことは、
学校内での暴力・問題行為などが減った
昨今では、『各学期の終わり』に、
それも成績不審者、進級・進学が
危うい方が親御さんを伴って、
面談・呼び出しとなることが
多いと思います。
３年次二学期を除く、『各学期の終わり』の
面談や呼び出しは注意喚起や過程報告、
学習面、学力面での『進捗状況』を、
相談・確認するものであり、その時その場を
取り繕っていれば、多少嫌な気分をするだけで
済みます。
ですが、年５・６回ある定期テストの内、
３・４回目の定期テストとなる二学期中間テストを
終えた時点で面談・呼び出しとなった場合、
『各学期の終わり』の面談・呼び出しとは
意味合いが変わってきます。
年に５・６回ある定期テストで、残りのテストが
少なくなってくれば、当然ですが、『物理的』に
『有限的』に、『数字的』に、結果が決まる可能性が
あります。
その結果とは、進級・進学の合否です。
これはうるさい説教でも嫌味でもなく、
現実、事実として、突き付けられる問題、
結果となりますので、決まったが最後、
もう残りのテストでは、『取り戻せない』と
いうことが数字上、示されることになります。
当然ですが、『決まって』からの学校、先生の対応は、
事務的になり、淡々と処理を進めてくることになります。
他校受験、転校するにしても、非協力的とまでは
言いませんが、そういったことを決めて、
必要な書類等用意するのかどうかも、
全て、生徒自身、ご家庭の方が『決めない』限り、
学校、先生は、何もしません。
それこそ、今の風潮として、下手に口を出せば、
嫌味なハラスメントになりかねませんので、
どうするのかの判断を、生徒自身、ご家庭に委ねて、
学校・先生は、一切手出しも、協力も、相談も、
『出来ない』となります。
そうなってからは、受験するのか転校するのかなどの
決断が遅れれば遅れるほど、対応が遅れる、最悪、
必要書類などの提出の期限を過ぎてしまうなど、
様々なことで、後手後手になりますので、
気を付けて下さい。
また、この時期まで、さらには二学期が終わるまで、
しがみつくように、最後の逆転劇を信じれている方は
少ないとは思いますが、意外に気付かないのが、
ギリギリの点数で、まだ、二学期期末テストまで
『数字上』の望みがある方も、一応呼び出されて、
注意されると思います。
それは、今までの、各学期の呼び出し・面談と
異なり、最後の忠告として、進級・進学の条件を、
真剣に聞いておかないとたった数点で、
二学期期末テストを『終えた』後に、
上記のような状況・状態になりますので、
最悪の結果、『卒業』はできるが『浪人』に
なることが決定してしまうことまでを、
リスク管理しておくことをオススメします。
ほとんどの方は、“そう”はならないとは思いますが、
普段から用意・準備しない方は、こういった予想をせずに、
予想通りになってから、慌てることになります。
まさにこれが、『なってみてわかった』の典型的な
悪い例だと思います。
進級出来ないことは、まぁとりあえずもう一年保留でと
考えられることでしょうが、進学出来ないことは、
進路に直結するだけでなく、その後の『経歴』にも
影響することになりますので、よく考えられておくことを
オススメします。
一昔前であれば、言い方が悪いですが、
海外に逃げる＝留学するという選択を取る方が
多かったので、私立校・中高一貫校で、
『進学出来なかった』方の末路、その後は、
あまり話題にならない、いつの間にか消えていたと
なっていることが多かったです。
そのためか、国内でどうするかという話、
対応の仕方が、あまり例がありません。
一昨年度から、私立校・中高一貫校の
受験者数、入学者数が増えてきている
ようですが、そろそろ、進級・進学の
問題が出てくると思われます。
今後は、転校するのが良いか、
偏差値・レベルを下げた
学校へ受験するのが良いのか、
そのためにどうするのか
という問題が多くなると思います。
今の私立校・中高一貫校の世代は、
大学受験の改革もそうですが、
対応・対策が遅れると、進路に、
将来・未来に、大きな影響が
出かねないので、気を付けて
おくことをオススメします。
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