Embedded Files
２０２０年度以降、当塾でも、
目立った『異常』が見受けられます。
それは、１年次一学期から、
不合格、『１』といった
成績を取る方が増えたことです。
例年ですと、この１年次一学期は、
かなりの温情、忖度が施され、
仮に、不合格や『１』といった成績を
取ったとしても、一教科ぐらいで、
それ以外の教科は合格や『３』、
どんなに悪くても×合格や『２』という成績で
落ち着くことが多かったです。
失礼ながら、これは“どんなに”
要領が悪い方でもそうでした。
最低限、宿題さえ出していれば、
赤点ギリギリでも、それこそ
『数点台、十数点台』を取らなければ、
再試や追加課題で許されることが
多かったです。
しかし、今年度、そういった温情、忖度が
見られないどころか、今まで通りに適度に
宿題や小テストなどをこなしていた方でも、
また、赤点以上、平均点近くの点数を
取っている方でも、ばっさりと
切り捨てられているように
感じられます。
成績の付け方が異常に変わった、
つまり、平常点を一切加味せず、
テストの素点だけで評価するという
成績の付け方になったのであれば、
そういった現象が起きるのも頷けますが、
そういった変化がないところを見ると、
『平常点、テストの評価の“質”』が
変わったと考察できます。
平常点に関しては、
単純に平常テストや宿題が増えていれば、
その一回一回の評価が今までよりも
細かくなったと言えます。
ただ、そこまで増えていない、
今までと変わりないというのであれば、
その『内容』を見られていることになる
と思います。
この夏休みの宿題と休み明けのテスト同様、
“本当に”その宿題をきちんとやったかどうか、
授業を聞いているかどうかを見るテストとして
平常テストが行われているとしたら、これらは
『連動して』評価されている可能性があります。
つまり、今まで通り宿題は答え丸写しで、
とりあえず出して終了、これで平常点ゲット
というわけにはいかず、平常テストでしっかりと
宿題をやってきたかどうかを審査されて、
そこで点数が取れなければ、宿題分の平常点も
加点されなくなっていることが予想されます。
今までは宿題“さえ”出していれば、
平常テストはそれこそ、普段の実力を測り、
生徒に危機感を持たせる“だけ”の
『確認』テストであって、平常点からは
度外視されていたように思われます。
今年度は、これが見直され、さらに
厳しい審査をもって、平常点が
つけられているように思います。
そして、定期テストにおいては、
単純に問題数が増えたり、
その内容が難しくなったり、
さらに配点が細かくなったり、
採点が厳しいものになったりして、
それらは一つ一つは
小さな変化かもしれませんが、
それを積み重ねてみると、
大きな変化として表れていると
思います。
そして、平常点、定期テストの
それら細かい点数を合算してみると、
今まで以上に細かい序列が出て、
格差の分布が極端な層で
分かれるのではなく、
細やかな層で分かれて、
生徒一人一人の個人差が
はっきりわかるように
なっていると思われます。
そうすることで、今まであまりにも
多くの方が、温情や忖度で、
言い方が悪いですが、
部活動の顧問の先生の教科などにおいては、
異常な成績の温情があったことが
浮き彫りになったのだと思います。
大変失礼ながら、運動部の方の中には、
もうすでにこの一学期で、複数教科、
それも３・４教科で済めばいいですが、
５教科以上の成績を落したのであれば、
もうここから先進むのは、地獄だと思います。
部活動の大会や学校行事がある二学期は、
一学期以上に忙し過ぎて、
時間が無くなることでしょう。
そうして、もう“受験勉強”並に勉強しなければ
間に合わないという状況・状態にも関わらず、
『それら』を言い訳に、普段の勉強、宿題すらも
サボっていくことになると思います。
すでにその兆候は出ていると思いますが、
この夏休みの宿題、終わっていますか？
そして、約２週間後にある
休み明けテストに向けて、
勉強し始めていますか？
していないというのなら、
『二学期』も同じことを
繰り返すことになるでしょう。
というよりも、この夏休みはもちろんのこと、
一学期以上にひどい状況・状態にまで追い込まれて、
救いようのない状況にまで『落ちこぼれて』いくことに
なると思います。
厳しい書き方に感じられるかもしれませんが、
今後、より一層、私立校・中高一貫校は、
このくらいの厳しさをもって、
生徒の基礎学力の向上していくことに
なると思います。
冒頭に書いた当塾の異常事態において、
一年次一学期と言葉を濁しましたが、
より正確に書きますと、
『中学』一年次一学期から、
不合格、『１』といった成績を
複数教科において取った方が増えた、
増えているというのが現状です。
その異常事態は、恐ろしいまでに
学校・先生が本気になってきている
ことを示唆しているように思えますが、
私立校・中高一貫校でも学力格差が
激しくなり、また一部の方の、
著しいほどの基礎学力の低下などの
問題が浮き彫りになったとも
見ることができます。
この状況・状態が二学期も続くとなりますと、
『本当』に、休み明けテスト、二学期中間テストで、
進級・進学の合否が決定し、転校か留年か、
内部進学を諦めて、卒業だけするのかを、
迫られることになると思います。
どの段階で、そこまで“決まる”かは、
それこそ上記したように、各個人個人で、
『細かい』点数差でボーダーラインが
いつなのか、どこなのか、
わからないことになるでしょう。
極端な話、先週、クラスメートが呼び出され、
進級・進学できないことが決定し、
自分は呼ばれなかったから大丈夫と安心していたら、
今週呼び出されて、進級・進学できないことが
告げられたといったことになる可能性もあります。
さすがにそこまでは・・・とは思いますが、
そのくらい僅差で、さらに、ばっさばっさと
決まっていくこともあると危機感を持っていないと、
あっという間に自分の番がやってくることに
なると思います。
そうならないようにするためにも、もう一度、
学校生活、特に部活動、私生活、特に遊びや趣味、
それらを見直して、場合によっては、
一時だけでも『辞めて』、勉強に集中し、
点数を、なによりも基礎学力を、
『取り戻して』おくことをオススメします。
この二学期もそうですが、今後は、
各学年各学期で、『付け焼刃』が
通用しなくなっていきます。
どこかの段階で、全てをまっさらにして、
よく考え直してみないと、
私立校・中高一貫校での進級・進学は
かなり難しいことになると思います。
このことは親御さん、ご家庭の方も含めて、
よく考えておくことをオススメします。
Page updated
Google Sites
Report abuse