中学２年生の
勉強の仕方
～全般編～
初めに。
中学２年生にもなると、もう大人にうるさく言われるのは、
正直ウザイ、うるさい、構わないでくれ、大人として扱ってくれと思う頃だと思います。
友達・知り合いも増え、活動範囲も広がり、今まで知らなかったもの・ことを知り、
多くの経験をし始める時期ですので、“大人”の知らない、
自分だけ、自分たちだけの世界を作りたい、その世界の中にいたいと思うと思います。
気心のしれた友人たちとの世界にいるのも構いませんが、その世界だけで、
“この世界”が成り立っているわけではないことを“早め”に気付くことをオススメします。
オススメするというよりも、気付くのが、遅くなればなるほど、後々になって、
取り戻すのが、非常に困難になります。
こう書くと、“勉強”のことだと思うかもしれませんが、勉強はもちろんのことですが、
“勉強”以上に、この時期の“時間”、“知識”、“経験”、そしてその“結果”が
重くのしかかることになります。
昨今は、いろいろなこと・ものが「記録」されてしまいますので、
今風で言う、いわゆる「黒歴史」が、一生消えることのない「証拠」として
記録されてしまう＝残ってしまうことになります。
それが後々になって、“困ること”にならないことを祈ります。
学校生活、勉強に関することに話を戻させて頂きますが、
中学２年次は、３年次に繋がる大事な時となります。
勉強で言えば、授業で習う範囲が３年次の勉強につながります。
そんな中、部活動も活発になり、学校行事も多くなり、時間が“足りなく”なってきます。
特に運動部に所属している方は、１年次とは異なり、レギュラーをとるとらない、
大会で頑張らないといけないなどの重圧もあり、『勉強』よりもそちらを頑張ってしまう。
そして、その『頑張り』に対するご褒美としての、
友達付き合い、遊びといった“リフレッシュ”を優先してしまう。
勉強以外のことではありますが、『頑張った』『頑張っている』というのは、事実ですから、
“気兼ねなく”、リフレッシュできるのだと思いますが、“それ”を続けて、テストの点数、成績を
落としてしまうと、大人達がうるさく言ってくるということになります。
皆さんからすれば、（勉強以外のこととはいえ）『頑張った』『頑張っている』のに、
怒られることに理不尽を感じるかもしれません。
しかし学生の本分が『学業』である以上、残念なことではありますが、
部活動や趣味での『頑張り』は、よほどのことがない限り、
『学業』をおろそかにしていいと認められることはありません。
『よほどのこと』というのは、全国・世界の大会に出るほどの実力を持ち、
その結果、栄光をつかむチャンスが、可能性が、認められるくらいのことと思って下さい。
“高い目標”に向かって、人並み以上に『頑張り』、そして、
結果を残すことが出来ることを“証明”できれば、必ず人に認められます。
多くの方が勘違いしてしまうのはこの点です。
勉強同様ではありますが、“自分なり”に頑張ったという結果のみを、
“自分的”に満足し、自信にし、自慢にし、免罪符として、何か特別に許されると思う。
スポーツや趣味の世界ほど、そういった世界の競争ほど、この“自分なり”ということに対しての、
人からの評価・結果は『厳しい』ものです。
その意識を持っての、部活動を、趣味をしているかどうか、
『学校の勉強を後回し、先延ばし』にして良いかどうか、よく考えて下さい。
具体的な勉強の続きは・・・
【私立校・中高一貫校生 中学２年生の勉強の仕方】
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