Родовід буття

Дуже цікаво те, що людина була створена і стала розмножуватися з суті однієї істоти, такого собі адама або як в український мові людина! 

Що це означає, а означає це те, що початок що бере у самого Творця, тобто сам Творець і є початок і Батько адама = людини, що по суті в принципі і доводить, що Батьком адама = людини був сам Творець, як той що задумав це дивне диво, диво створення людини. Що цікаво, спочатку Творець створює, а вірніше втілює якогось адама = людину як духовну особистість, що має творити разом із Творцем що є його інструментом чи його

сином у бажанні творити щось.

Це видно з другого розділу книги Брейшит:

Тоді ЯГВХ Елоїм утворив чоловіка з земного пороху та вдихнув йому в ніздрі віддих життя, і чоловік став живою істотою. (Бут.2:7)

7 Ітворив тиск Ашем Елоהімов Адама на (два юди) від червоного пороху,і вдихнув у ніздрі його Нешама життя. І буде Адам для нефеш життя.

Хочу звернути вашу увагу на те, що ця подія згідно з першим і другим розділом фактично відбувається в другий день початок творення землі.

А для тих, хто запитає про шостий день, то в шостий день адам набуває того стану, що ми маємо зараз, тобто він поділяється на чоловічий і жіночий початок, і так, він набуває вже трохи іншого стану або тілесної сутності. Якщо до того він був духовним адамом, то з цього моменту він стає тілесним адамом. Взагалі книга брейшит дуже двозначна, що я маю на увазі, в ній адам носить як поняття конкретного імені конкретної людини, а також як загальне ім'я що в принципі і означає людина. Тому читач може розглядати сенс і так, і так, всі його міркування від його духовного віку та

духовного одкровення, що він має на даний момент. 

Чому Творець дав нам таке складне і водночас таке просте тлумачення життя першої людини, відповідь як мені здається лежить у бажанні Творця як Батька щоб адам = людина, розвивався і шукав відповіді.

Ось дивіться, що робить Творець з адамом духовним:

15 Узяв ЯГВХ Елоїм чоловіка й осадив його в Едемському саді порати його й доглядати його.

15_І взяв Ашем Елоהімов Адама, і поселив його в Ган Еден, для

роботи та для зберігання.

Здавалося б, все дуже просто, адам повинен стежити за тим світом, у якому він був поміщений, але ось що дивно, адже він був не в душевному тілі, а скоріше в духовному тілі, або в іншому тілі в принципі. Що насправді

свідчить про те, що він був не ким іншим як одним з елоїмів (сили, або в

синодальному перекладі бог). Тобто в нього була влада і влада, що мала серйозні можливості, але що таке, він не став цією владою

користуватися, я маю на увазі можливості.

Ось як нам каже тора про те, що Творець вирішив зробити:

Тоді сказав ЯГВХ Елоїм: Не добре чоловікові бути самому; сотворю йому поміч, відповідну для нього. (Бут.2:18)

18 І сказав Ашем Елоהімов: Не добре бути Адамові окремо йому. Я зроблю йому помічника, як проти нього.

Чомусь Творець ні з того ні з сього раптом вирішив адама = людину розділити на дві людини, причому на дві протилежні людини по статі, що стоять навпроти один одного.

У цього рішення має бути причина, і причина, що по суті призвела до такого результату. Причина лежить у слові «не добре», тобто Творець раптом вирішив, що адам робить щось або зовсім не робить що в принципі не добре. Але що було не добре, що стало причиною того, що Творець побачив, що щось не так як він задумав? А побачив Творець те, що адам не має помічника, не в сенсі що такого в принципі немає, а в сенсі, що адам не бачить собі того, хто був би йому помічником, а помічником мав би бути сам Творець, що в принципі далі в Писанні ми і бачимо, наприклад, у житті Ноя! Але адам у Творці як у Батьку не бачить собі помічника в рішеннях, що лежать перед ним, як в принципі у багатьох дітей що не бачать у своїх батьках таких ось собі помічників. Тому вони не тільки не мають достатньо часу для розвитку, вони в принципі не розвиваються у бік того, щоб Творця мати як свого помічника, як тому повинні навчити його батьки. Тільки ті діти що прийшли до Творця з розумінням того що тільки Він дійсно знає всі відповіді і має всі знання для того, щоб адам = людина розвивалася, слідують тому що запитують Його і отримують дійсно ті відповіді що сприяють їхньому розвитку! А ті, що не дивляться на батьків тим більше на Творця, вони йдуть в прах, чому, тому що дивляться в землю і не бачать того, що Творець хоче їм дати, та їх навчити. Тому в адамі розвиваються два типи людей, тих, хто в принципі маючи спілкування з Отцем, будуть повернуті в той стан, що адам мав до поділу на чоловіче і жіноче. Навіщо, щоб творити той світ, що Творець задумав бачити за допомогою адама, адама що має Творця як батька і як порадника для життя. А так само на тих, хто не бачить ні в батькові з матір'ю тим більше ні в Творці порадника для життя, тим більше для творення того світу, що Творець задумав, а значить вони не потрібні і будуть стерті як флеш пам'ять що знаходить знову новий початок! Наприклад ми беремо флешку і записуємо на неї інформацію, і якщо ця інформація нам не потрібна, ми беремо її та стираємо для нової інформації. А та флешка, що несе нам потрібну інформацію, лежить і не стирається, лежить до важливого моменту, коли ця інформація буде задіяна. Закінчити хочу думкою про те, що ми як діти Творця, а ми в принципі за фактом народження від адама, є дітьми Творця, маємо зробити вибір, або ми беремо собі в порадники Творця як ЯХВХ = ЯБУДУ, що вказує нам на майбутнє. Або відмовляємося від Творця що насправді робить нас не потрібним матеріалом і цей матеріал стирається як саме не придатний матеріал або інформація.