การประเมินผู้ป่วย
มีแนวทางการประเมินผู้ป่วย เน้น ตอนadmitรับใหม่
การซักประวัติ ตรวจร่างกาย ตรวจทางห้องปฏิบัติการหรือหัตถการเพิ่อการวินิจฉัย
การประสานการประเมินร่วมกัน
(6) [อธิบายผล]
-ทีมผู้ให้บริการอธิบายผลการประเมินให้แก่ผู้ป่วยและครอบครัวด้วยภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย.
(5) [ประเมินซ้ำ] ข้อนี้เชื่อมกับ III-3 การวางแผน ดูแลตามแผน
-ผู้ป่วยทุกรายได้รับการประเมินซ้ำตามช่วงเวลาที่เหมาะสม
-เพื่อประเมินการตอบสนองต่อการดูแลรักษา.
(4) [บันทึก]
ข้อนี้เชื่อมกับ III-3 การวางแผน
-ผู้ป่วยได้รับการประเมินภายในเวลาที่กำหนดโดยองค์กร.
-มีการบันทึกผลการประเมินในเวชระเบียนผู้ป่วยและพร้อมที่จะให้ผู้เกี่ยวข้องในการดูแลได้ใช้ประโยชน์จากการประเมินนั้น.
(3)
ผู้ป่วย(อายุ ปัญหาสุขภาพ ความเร่งด่วน การศึกษา บริการที่จะได้)
แนวทางปฎิบัติ
สิ่งแวดล้อมปลอดภัย
ทรัพยากร(เทคโนโยลี บุลลากร เครื่องมือ อุบกรณ์)
-วิธีการประเมินที่เหมาะสมกับผู้ป่วยแต่ละราย ภายใต้สิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย
และทรัพยากรที่เพียงพอ.
-มีการใช้แนวทางปฏิบัติทางคลินิกที่เหมาะสมกับผู้ป่วยและทรัพยากร
เพื่อชี้นำการประเมินผู้ป่วย ถ้ามีแนวทางดังกล่าว.
(2) ประเมินแรกรับ
(ประวัติ ตรวจร่างกาย การรับรู้ความต้องการ
จิตใจ สังคม เศรษฐกิจ)
-การประเมินแรกรับของผู้ป่วยแต่ละราย
ประกอบด้วย
---ประวัติสุขภาพ,
---การตรวจร่างกาย,
---การรับรู้ความต้องการของตนโดยผู้ป่วย,
---การประเมินปัจจัยด้านจิตใจ
---สังคม
---เศรษฐกิจ.
(1) ปัญหา/ความต้องการ/เร่งด่วน/สำคัญ
ข้อนี้เชื่อมกับ III-2 ค.การวินิจฉัยโรค
-ประเมินผู้ป่วยครอบคลุมรอบด้าน
-ประสานงานกันเพื่อลดความซ้ำซ้อน,
-ผู้ประกอบวิชาชีพที่รับผิดชอบดูแลผู้ป่วยร่วมมือกันวิเคราะห์และเชื่อมโยงผลการประเมิน.
-มีการระบุปัญหาและความต้องการที่เร่งด่วนและสำคัญ.
Criteria เป้าหมาย
HA Scoring
1.การกำหนดแนวทาง
-การประเมินผู้ป่วย
-บันทึกข้อมูล
2.ผู้ป่วยได้รับการประเมิน
-ทุกระบบ ที่เกี่ยวข้อง
-มีการ ระบุปัญหา
-ความต้องการ ที่เร่งด่วน สำคัญ
3.ผู้ป่วยได้รับการประเมิน
-แรกรับ ครบถ้วนเป็นองค์รวม
-มีการใช้ CPG ในกลุ่มโรคสำคัญ
-มีการประเมินซ้ำในช่วงเวลาที่ เหมาะสม
-บันทึก ผลการประเมินในเวลาที่ กำหนด
4.มีความโดดเด่น
เช่น
-ความร่วมมือและประสาน
ระหว่างวิชาชีพในการประเมินผู้ป่วย
-การประเมิน สำหรับผู้ป่วยกลุ่มเฉพาะ
-การใช้ CPG ในการประเมินอย่างกว้างขวาง
5.การปรับปรุง
-กระบวนการประเมินผู้ป่วย
-อย่างเป็นระบบ
-ทำให้ผลลัพธ์การดูแลผู้ป่วยดีขึ้น
การดำเนินงาน-การปรับปรุง SPA+In Action
(1) ปัญหา/ความต้องการ/เร่งด่วน/สำคัญ
1.แนวทางประเมินผู้ป่วย
-กำหนดกลุ่มผู้ป่วย
-ออกแบบบันทึกทั่วไป-เฉพาะโรค
-กำหนดบทบาทผู้บันทึกทีชัดเจน
-แนวทางประเมินที่ส่งเสริมและเอิื้อกัน
-ลดความซ้ำซ้อน
2.การขอคำปรึกษา
-ข้อบ่งชี้ในการขอคำปรึกษา
-ระยะเวลาที่ต้องตอบสนอง
-ข้อบ่งชี้ในการตรวจเยี่ยมผู้ป่วย/ประชุมร่วมกัน
3.กิจกรรมประสานและเชื่อมโยงผลการประเมิน
-การตรวจเยี่ยมร่วมกัน
-การใช้บันทึกร่วมกัน
-การสรุปข้อมูลจากรพ.ที่ส่งมาร่วมกัน
4.การทบทวน ปัญหา/ความต้องการสำคัญ/เร่งด่วน
-การบันทึกปัญหา/ความต้องการ อย่างไร
-การนำไปใช้ประโยชน์
-การตอบสนองได้ทันเวลา
-การปรับปรุง ง่ายต่อการบันทึก/ใช้ประโยชน์
(2) ประเมินแรกรับ
5.การประเมินแรกรับ
ความสมบูรณ์/ปัญหา
---ประวัติสุขภาพ,
---การตรวจร่างกาย,
---การรับรู้ความต้องการของตนโดยผู้ป่วย,
---การประเมินปัจจัยด้านจิตใจ
---สังคม
---เศรษฐกิจ.
6.มีระบบการประเมินอื่นๆ
ปัญหา/ความต้องการ/การคัดกรองปัญหาที่ต้องใส่ใจเป็นพิเศษ
-การกิน
-การนอน
-การขับถ่าย
-ความกังวัง
-อื่นๆ
7.ระบบประเมินการประเมิน
-ความถูกต้อง
-ความครบถ้วน
-ความเหมาะสม
-การตามรอยระบบประเมิน
-การตามรอยในขณะผู้ป่วยนอนเทียบกับข้อมูลในเวชระเบียน
การตอบ SA2011
Approach, learning (evaluation) & improvement
(3) ผู้ป่วย
แนวทางปฎิบัติ
สิ่งแวดล้อมปลอดภัย
ทรัพยากร
8.แนวทางประเมินเฉพาะคน/กลุ่มโรค
-ทำCPGสำหรับการประเมิน
9.ออกแบบระบบประเมินที่ปลอดภัย
สำหรับการประเมินที่อันตราย หรือ invasive
เช่น
การbiopsy
การฉีดสี
-สิ่งแวดล้อมปลอดภัย
-เครื่องมืออุปกรณ์
-บุคลากร
-วิธีการ
-มาตรการรองรับเมื่อมีปัญหา
10.ระบบประสานงาน/ส่งต่อ
เพิื่อให้ผู้ป่วยได้รับการประเมิน
-ที่ีไม่มีให้บริการในรพ.
-ในเวลาที่เหมาะสม
---MRI
-ในเวลาที่จำกัด
---fast tract
11.ระบบประเมินเพื่อแบ่งระดับ
-แบ่งระดับความรุนแรง
--- degree burn
--- Head injury score
--- Pain score
-ระบุstaging ของโรคได้
---ตย.CA breast
---เครื่องมือ อุปกรณ์
---บุคลากร
---วิธ๊การ
---การสื่อสาร
---การประสานงาน
---การนำผลไปใช้วางแผนต่อ
---การติดตามมารับการรักษาต่อ
12.ระบบประเมิน ช่วยตัดสินใจ
-ภาวะที่มีผลการเลือกใช้ยา
---pop up
-เทคโนโลยีที่แพง
---CT scan
13.ระบบประเมิน ช่วยป้องกันอุบัติการณ์
และ นำไปใช้วางแผนต่อ
-falling
-pressure sore
-suiside
14.ระบบประเมินคัดกรองอย่างทั่วถีง
เพิ่อการส่งต่อไปรับการประเมินที่ละเอียดขึ้น
-ภาวะโภชนาการ
-ทันตกรรม
-การได้ยิน
-การเจ็บปวด
การตอบ SA
Approach, learning (evaluation) & improvement ในผู้ป่วยแต่ละ
กลุ่ม
(4) [บันทึก]
15.กำหนดเวลาที่ต้องประเมินซ้ำ มีการบันทึก
-ผู้ป่วยสังเกตอาการ
-ผู้ป่วยในทั่วไป
-ผู้ป่วยในวิกฤติ
-ผู้ป่วยผ่าตัดฉุกเฉิน
-ผู้ป่วยฉุกเฉิน
16.การออกแบบระบบบันทึกข้อมูล
-ออกแบบเพิ่อลดภาระงาน
---IT ประวัติแพ้ยา โรคประจำตัว
-ใช้ข้อมูลร่วมกัน
-เข้าใจปัญหาง่าย แพทย์นอกเวลาดูต่อสะดวก
-ข้อมูลที่จะใช้ในการจำหน่าย รวมอยู่ที่เดียว ใช้ง่าย
17.กรณีที่ต้องเปิดเผยเวชระเบียนต่อบุคคลภายนอก
-มีแนวทางที่ควร-ไม่ควรทำ
-ความสมบูรณ์
-การแปลความหมายจากคนภายนอก
18.วิเคาะหฺ์ความสำเร็จจากแผนก
ที่มีการใช้ข้อมูลข้ามสาขาวิชาชีพ
การตอบ SA
Approach, learning (evaluation) & improvement ในการบันทึก
โดยแต่ละวิชาชีพ และการใช้ประโยชน์
(5) [ประเมินซ้ำ]
19.ออกแบบระบบ
-วางระบบเฝ้่าระวังปัญหา
แบบบันทึกให้ตรวจพบปัญหาได้
---vital sign ควบ early warning sing
-แบบประเมินซ้ำสำคัญ/เร่งด่วน เฉพาะกลุ่มโรค
ความถี่ สิ่งที่ต้องประเมิน บันทึก การปรับแผน
---alvarado score
---ภาวะตัวเหลือง
---ไข้เลือดออก
---traumatic brain injury
---ICU
---sepsis
-แบบประเมินซ้ำ ทั่วไป/เฉพาะ
---เพื่อหาปัญหาตามระยะเวลาที่เหมาะสม
---ไม่จำเป็นต้องทุกวัน
ตย.
---เบาหวาน ดูไต ตา
---ไขมัน
---HIV
-แบบประเมินกลุ่มวินิจฉัยยาก(OPD,IPD)
กลุ่มที่ไม่สามารถให้การวินิจฉัย แต่มีอาการเพิ่มขึ้น
---ทบทวนเวชระเบียน
---ทบทวนผู้เชี่ยวชาญ
---ออกแบบแนวทาง
---ระยะเวลาในการประเมิน
ตย.
---chtonic dyspepsia
---brain tumor
---chronic headache
---abdominal pain
การตอบ SA
Approach, learning (evaluation) & improvement ในผู้ป่วยแต่ละกลุ่ม
(6) [อธิบายผล]
20.กำหนดแนวทางสื่อสาร
-กลุ่มโรคไหน ที่มีปัญหาการสื่อสารผลการประเมิน
ตย
---อาการปวดท้องไมชัดเจน
---หญิงตั้งครรภ์
---มะเร็ง
-ประเด็นสำคัญที่ต้องสื่อสาร
-กำหนดแนวทางเฉพาะกลุ่มที่ต้องเป็นพิเศษ
-เพื่อการเข้าใจปัญหา
-เพิื่อมีทางเลือกสำหรับแก้ปัญหา
---การempowerment
---counselling
---เรืองเล่า
ตย.
-กลุ่มมะเร็งไม่ยอมรับการรักษา
การตอบ SA
Approach, learning (evaluation) & improvement ในผู้ป่วย แต่ละกลุ่ม
-
ภาพรวมการประเมิน
แนวทางการประเมิน
-ตามCPG
-ตามความรุนแรงMews score
-จัดทำproblem lisst
-Neuro observe sheet
แบบบันทึกการประเมินแบบทั่วไป
แบบประเมินแรกรับที่สมบูรณ์
-ใบบันทึกประวัติ
-ใบตรวจร่างกาย
-ใบบันทึก problem list
-ใบบันทึก บันทึกอาการตามระบบ
-แบบประเมินทางการพยาบาล
-แบบประเมินสมรรถนะ
-Medication reconcillation form
แบบบันทึกการประสานรายการยาผู้ป่วย
-การแพ้ยา IT-pop up
-แบบประเมินผู้ป่วย ER/OPD ก่อนขึ้น
-แบบประเมินภาวะสุขภาพ Assessment
-แบบประเมินผู้่ป่วยเพื่อการสื่อสารข้อมูล
ระหว่างหน่วยงาน
OPD WARD ICU OR
แบบบันทึกการปรึกษาระหว่างแผนก
-ข้อบ่งชี้
-ระยะเวลา ด่วน ไม่ด่วน
-บันทึกเวลา
-บันทึกอาการ วินิจฉัย
-การคุยกันระหว่างทีม
-การประชุมร่วมกันระหว่างทีม
แบบบันทึกการประเมฺินแบบเฉพาะโรค เฉพาะราย เฉพาะกลุ่ม
-ทารกแรกเกิด
---ตัวเหลือง
---โรคหัวใจตัวเขียว
---hypoglycemia
---ภูมิแพ้ทารก
-หญิงตั้งครรภ์
-ประเมินก่อนการผ่าตัด
-ประเมินก่อนผ่าตัดข้อเข่า
-ประเมินทางจิตใจก่อนแปลงเพศ
-DHF
-DM Chart
-
แบบบันทึกการประเมินแบบสหสาขาวิชาชีพ
-แบบconsultation
-แบบprogress note ที่ใช้ร่วมกัน
-การประเมินเยี่ยมผู้ป่วยร่วมกัน
-
แบบประเมินโรคที่มีระดับความรุนแรง
-ระดับ burn
-มะเร็งเต้านม
-หอบหืด
-COPD
แบบระบบประเมินโรคที่มีความซับซ้อน
วินิจฉัยยาก
-SEPSIS
-Chest pain
-
แบบประเมินช่วยป้องกันอุบัติการณ์
-Fall assessment
การประเมินความเสี่ยงต่อการพลัดตกหกล้ม
Fall risk assesment tool : Hendrich-II
-Bed sore
แบบบันทึกการเฝ้าระวังการเกิดแผลกดทับ
-Activity daily life
-ทางจิตใจป้องกัน suiside
ระบบตามรอยการประเมิน
การประเมิน ระบบ
ก่อนทำหัตถการที่เสียง
-แบบประเมินก่อนการผ่าตัด
-แบบงดยาป้องกันการแข็งตัวเลือด
-การประเมินก่อนฉีดสี เช่น IVP, CT with contrast
-
แบบประเมินช่วยตัดสินการส่งตรวจ
-Head injury ส่ง CT
อื่น
อื่นๆ
แบบ Admission record
-ประวัติ
-ตรวจร่างกาย
-LMP
-การผ่าตัด
-ส่วนตัว
-แพ้ยา ครอบครัว
-admission dx
-plan of management
แบบประเมินภาวะสุขภาพ(assessment form)
ใบบันทึกการสัังเกตอาการ
-ICU
-hypo-hyperglycemia
-ใบบันทึก VT ตามระดับความรุนแรง
-ใบบันทึกการดมยา หลังการผ่าตัด
-สังเกตอาการปวดท้อง Alvarado score
แนวทางการเปิดเผยเวชระเบียน
-กรณีความลับ HIV
-การขอเวชระเบียน