久志小学校

名護市立久志小学校（くし しょうがっこう）

（出典：名護市史本編６教育別冊学校誌2003年発行・他）

1882年3月汀間の久志番所の一角に創立。当時の校区は久志間切全体。二見以北地域の児童数減少にともない、2010年天仁屋小学校・嘉陽小学校・三原小学校と統合される。

2012年4月久志中学校と統合され小中一貫教育校緑風学園となり、久志小学校は閉校となった。校区は名護市全域となる。

教育目標

・べんきょうにはげむ子（知）

・おもいやりのある子（徳）

・からだをきたえる子（体）

全校児童・園児､職員(2002年学校提供)

校歌

作詞 宮城敏男 作曲 安谷屋一夫 （1932年制定）

一 太平洋の水清く

守礼の魂地に満てる

北山久志ぞわが母校

友垣つくる四百人

二 瀬嵩が丘の松風に

星霜うつる百余年

文化の潮みちびきて

建てるわれらのあヽ母校

三 朝日ににおう 久志の峯

夕日に映ゆる大浦湾

自然の偉大身に浴びて

棟に望みのなめらかや

四 それ東海の波荒れて

迅は山野に吼ゆるとも

われに不抜の力あり

練りもて日々に進みなん

五 あヽ黎明の鐘はなる

いよいよはげめもろともに

己がつとめをつくしてぞ

世の人々に仰がれん

わが久志小学校

今年で創立121年を迎える久志小学校は、1882年（明15）3月15日に現在の久志支所裏にあった番所の一角に職員室と二教室を仮設し、設置された。

当時の校区は、久志間切全体であった。久志間切は、現在の東村高江から字久志までのことで、間切唯一の学校であった。

1888年（明21）、久志尋常小学校と改称、1895年（明28）に現在の敷地に移転し、1898年高等科が併置され、久志尋常高等小学校となった。

大正六年の卒業生の話によると、高等科が設置されるまでは、尋常小学校を卒業すると、久志間切は字久志から字高江（東村）までの14字で、字平良（東村）以北は大宜味尋常高等小学校へ、有銘、慶佐次、天仁屋は天銘尋常高等小学校へ、辺野古以北は久志尋常小学校へ、字久志は宜野座尋常高等小学校へそれぞれ通っていた。遠隔地からの生徒のため、学校敷地に茅葺きの寄宿舎もあったという。

その後、1910年（明43）に嘉陽尋常小学校が独立、1929年（昭４）天仁屋分教場が設置された。

1932年（昭７）には、創立50周年を迎えた。

次第に戦時色が濃くなっていく中、1940年（昭15）には青年学校が併置され、のちに青年学校は、字三原の南風廻原に久志青年学校として独立した。

また、1944年（昭19）9月には大分県南海部郡明治村（現在の弥生町）へ、児童七五人が学童疎開に出発した。引率者は、教諭の前田真一、松田義太郎、前田チヨ、炊事婦比嘉ツル（大川）、玉城美代（汀間）であった。

この戦争により北部地域に避難民が多数押し寄せ、久志村は一時大きな人口を抱えた。そのため学校は、米軍の駐屯地となった。

1946年（昭21）には、駐屯していた米軍が大浦崎に移動し、学校は再開され久志初等学校となった。同年9月には、大分へ学童疎開していた75人が全員無事帰還し、親もとへひきとられた。

その後、学校は後援会や民政府による学校の整備が進められ、1951年（昭26）には「社会科カリキュラム構成」の実験学校の指定を受け、戦後初の研究発表を行なった。同年3月には、創立70周年記念式典を挙行、混乱期においても着実に歴史を刻んでいった。

1957年（昭32）9月27日のフェイ台風により、戦災を免れた木造校舎は全壊、書類や備品を失った。しかし、ＰＴＡや政府の援助により、翌年には鉄筋二階建のブロック校舎が完成、祝賀会が挙行された。

1972年（昭47）の中学校統合までは、併置校であり、久志小学校のあゆみには久志中学校の活躍も多く記されている。

特に、スポーツにおいてソフトボール、男子バスケットボール、女子バレーボール、庭球の地区優勝、全琉大会の出場など輝かしい記録を残している。

統合を前にした1971年（昭46）10月3日には、小中学校併置最後の運動会も開催した。

小学校の単独校になってからも、図工科の校内研究、校庭開放校の指定、体育館の落成、など教育活動や学校環境の整備などが進んでいった。1977年（昭52）には創立95周年より、創立記念日を学校行事として遠足を行ない、徒歩で学校にゆかりのある土地へ出かけるというユニークな取り組みが新聞にも度々とり上げられた。

1982年（昭57）には、創立100周年を迎え、カーサー弁当（芭蕉の葉などで包んだ弁当）を持っての記念遠足、新校舎の完成、記念庭園の造園、二日間にわたる祝賀行事の開催、久志小学校音頭のレコーディングなど盛大な記念行事を挙行した。また、100周年記念行事と並行するかたちで、金銭教育・労作教育にも力を入れ、1980年（昭55）の貯蓄優良子ども組合の表彰（沖縄県農業信用組合）を皮切りに、九州地区金銭教育研究会への派遣、労作教育の視察など当時の仲本興真教頭を中心に研究が行なわれ、1981年には、沖縄県民生課より金銭教育研究校の指定を受け、三年間成果を発表した。金銭教育研究は当時例のないもので、それによって1983年、沖縄県貯蓄推進協議会より表彰を受けた。

1992年（平4）創立110周年記念式典挙行、1993年文部省および沖縄県指定「体力つくり」研究校、2000年（平12）全国へき地教育研究大会での三クラス公開授業など、過疎化の進む中、少人数の利点を生かした教育を実践しながら今日でも着実なあゆみをつづけている。

校章