Da svolgere un poco al giorno.
Immediatamente al rientro a scuola, faremo un test di ingresso al pentamestre, su rutti gli argomenti del trimestre.
308, 312 e 313 pag 611
257 pag 605, impostando un opportuno sistema e risolvendo questo sia per sostituzione che per riduzione
271 e 272 pag 606, impostando un opportuno sistema e risolvendo questo sia per sostituzione che per riduzione
155 e 163 pag 596, sia per sostituzione che per riduzione
da 4 a 6 pag 587, impostando un opportuno sistema e risolvendo questo sia per sostituzione che per riduzione
167 pag 597, sia per sostituzione che per riduzione
da 229 a 231 e da 240 a 241 pag 603, sia per sostituzione che per riduzione
255 e 257 pag 605, impostando un opportuno sistema e risolvendo questo sia per sostituzione che per riduzione
282 e 283 pag 606
Compito in classe. Porta 3 fogli protocollo e materiale di cancelleria. Non saranno accettati compiti su fogli strappati, non sarà consentito l'uso della calcolatrice.
Prova B a pag 616
Studia i paragrafi 3, 4 e 5 (escluse le rette perpendicolari) del capitolo 17
Per ognuna delle rette dei seguenti esercizi, individua il coefficiente angolare e il termine noto
143 e 144 pag 729 (un grafico per ogni esercizio, contenente 6 rette in colori diversi.
147 e 148 pag 730
Determina le coordinate del punto di intersezione tra la prima e la terza retta dell'esercizio 144
Determina l'equazione della retta passante per i punti A(0;-7) e B(5;3); rappresenta la retta.
studia la formula per la distanza tra due punti a pag 700, compresa la dimostrazione.
Considera sulla retta di equazione y=mx il punto A di ascissa 1 e sulla retta di equazione y=m' x il punto B di ascissa 1. Dimostra (usando il teoream di Pitagora e il suo inverso) che il triangolo ABO è rettangolo in O se e solo se mm' = -1.
studia il paragrafo 5 a pag 709 (rette parallele e perpendicolari)
da 220 a 223 pag 737
335 e 336 pag 749
1 pag 751