Per il 25/3

Post date: Mar 23, 2019 12:55:53 PM

• • Studia il paragrafo 6 del cap 6

• • Rappresenta in un grafico cartesiano la funzione f(x) = x^2

    • Rappresenta, nello stesso grafico cartesiano ma con un diverso colore, la funzione g(x) = f(x-1)

    • Rappresenta, nello stesso grafico cartesiano ma con un diverso colore, la funzione h(x) = f(x-2)

    • Rappresenta, nello stesso grafico cartesiano ma con un diverso colore, la funzione k(x) = f(x-4)

  • Rappresenta in un grafico cartesiano la funzione f(x) = cos(x)

    • Rappresenta, nello stesso grafico cartesiano ma con un diverso colore, la funzione g(x) = f(x-30°)

    • Rappresenta, nello stesso grafico cartesiano ma con un diverso colore, la funzione h(x) = f(x-60°)

    • Rappresenta, nello stesso grafico cartesiano ma con un diverso colore, la funzione k(x) = f(x-90°)

  • Dati i parametri A=2, λ=4, T=3, t=6, considera la funzione f(x) = A sin (2π(x/λ - t/T))

    • • calcolane l'ampiezza (cioè la metà della differenza tra il valore massimo e il valore minimo che la funzione può assumere)

      • calcolane il periodo (cioè la distanza tra due picchi successivi)

    • con gli stessi parametri, considera ora la funzione di t g(t) = A sin (2π(x/λ - t/T))

      • calcolane l'ampiezza (cioè la metà della differenza tra il valore massimo e il valore minimo che la funzione può assumere)

      • calcolane il periodo (cioè la distanza tra due picchi successivi)

  • Utilizza Geogebra per realizzare un foglio di lavoro come il seguente: