Françoise de Graffigny naît en 1695 à Nancy, dans une famille bourgeoise, et meurt en 1758 à Paris. Elle appartient au XVIIIᵉ siècle, le siècle des Lumières, où l’on valorise la raison, la réflexion sur la société et la condition humaine. Mais ce qui distingue Graffigny, c’est qu’elle est une femme auteure dans un monde largement dominé par des hommes. Dès lors, sa vie et son œuvre reflètent une sensibilité particulière à la condition des femmes, aux injustices sociales et aux codes de la société de son temps 🌿.
Sa biographie est essentielle pour comprendre ses textes. Orpheline de son père très tôt, Françoise reçoit une éducation solide pour une jeune fille de son époque, apprenant la littérature, la musique et les langues. Mariée jeune à un homme qu’elle n’aime pas, elle connaît très vite la solitude et l’indépendance intellectuelle. Ces expériences personnelles nourrissent sa vision des rapports humains, de la société et de la place des femmes.
Elle s’installe à Paris et fréquente les cercles littéraires et les salons. Ces rencontres avec des intellectuels, philosophes et écrivains de son temps sont fondamentales : elles lui permettent d’échanger, de confronter ses idées et de développer son écriture.
Françoise de Graffigny est surtout célèbre pour son roman Lettres d’une Péruvienne (1747), qui connaît un immense succès. Mais réduire Graffigny à ce seul roman serait une erreur. Elle écrit également des pièces de théâtre, des lettres, des essais et des textes critiques, où elle explore de nombreux thèmes : la morale, la société, les relations amoureuses, l’éducation et la condition féminine.
📖 Un élément central de son écriture est l’usage des lettres comme forme narrative. Dans Lettres d’une Péruvienne, l’histoire est racontée à travers les lettres échangées entre les personnages. Cela permet :
d’exprimer les sentiments intimes des personnages,
de créer une proximité avec le lecteur,
de développer un regard critique sur la société à travers le regard d’un étranger.
Cette forme permet à Graffigny de dénoncer les injustices sociales sans adopter un ton moralisateur direct. Elle laisse le lecteur réfléchir et tirer ses propres conclusions.
L’œuvre de Françoise de Graffigny explore plusieurs thèmes majeurs, toujours liés à son époque et à sa condition de femme intellectuelle.
✨ Les principaux thèmes :
La condition féminine : Graffigny dénonce les inégalités entre hommes et femmes, l’obligation du mariage arrangé et le manque de liberté pour les jeunes filles et femmes.
L’éducation et le savoir : elle valorise l’intelligence, la curiosité et l’autonomie intellectuelle, montrant que l’éducation est un outil d’émancipation.
La critique sociale et morale : à travers des personnages et des situations, elle analyse les hypocrisies et les codes rigides de la société du XVIIIᵉ siècle.
Le regard sur l’étranger et l’exotisme : dans Lettres d’une Péruvienne, l’héroïne observe la société française comme une étrangère, ce qui permet à Graffigny de mettre en lumière ses contradictions et ses injustices.
📌 À noter : ces thèmes font de Graffigny une auteure précurseure du roman critique et moral, et une figure féminine essentielle dans le contexte des Lumières.
Le style de Graffigny se distingue par sa fluidité, sa clarté et sa capacité à faire réfléchir sans imposer de jugement. Elle mêle :
la sensibilité des sentiments ❤️
la critique sociale subtile 👀
une pointe d’ironie légère, qui permet de souligner les contradictions de la société.
Ce mélange fait de ses textes des lectures agréables mais profondes, idéales pour développer l’esprit critique d’un élève de bac.
🧩 Petit encadré pour le bac :
Graffigny n’attaque pas directement la société : elle la montre telle qu’elle est et laisse le lecteur tirer les conclusions. Cette stratégie narrative est typique des écrivains des Lumières, qui privilégient la réflexion sur la violence de la morale imposée par les institutions ou les conventions sociales.
Françoise de Graffigny est étudiée pour plusieurs raisons au bac :
elle illustre la littérature des Lumières du XVIIIᵉ siècle, en particulier le roman épistolaire et critique,
elle permet de travailler sur l’analyse des rapports sociaux et des rapports hommes/femmes,
elle offre un exemple parfait de narration indirecte et critique, avec un style simple mais profond.
Son œuvre permet de comprendre que la littérature ne se limite pas à raconter des histoires : elle sert à observer, analyser et réfléchir sur le monde.