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夏休みスタート。
だが、娘の送迎があり、
いつも通り家を出る。
7時10分、学校到着。
テレビをあまり見なくなった。
ただ、決まった番組は見ている。
「がっちりマンデー」
「ガイアの夜明け」
そして、
「仮面ライダージオウ」
である。
今回の新番組で第１回から
欠かさず見ているのが、
「ノーサイド」
である。
企業の弱小チームを
中心に物語は展開する。
こんなシーンがあった。
新監督を迎えるシーン。
選手の全員が監督として
迎えることを「反対」。
その空気を
新監督のある行動が
一変させた。
それが
選手一人一人にあてた
「手紙」
である。
手紙には、
その選手の
①長所
②短所
③これからやるべきこと
が書かれていた。
ただ、
「上手い」
「下手」
だけではなく、
きちんと
何がよくて、何がダメなのか、
何をすべきなのか
を指摘したのである。
何か似ていると思った。
「研究授業」
である。
「よかった」
「悪かった」
の指摘は同じである。
「構造的な板書でわかりやすかった。」
「ペアでの話し合いが上手くいっていなかった。」
ただ、
「だから、こうしたほうがいい。」
がない。
「代案」
がないのである。
授業を評価するのは、
だれでもできる。
だが、
その教師にとって必要なのは、
「じゃあ、どうすればいいのか。」
である。
そこが教師の
「学び」
になり、
「成長」
になる。
サークルでは、
「代案」
を前提として授業を見る。
「こうした方がいい。」
「こうしてはどうか。」
すべてが正しいとは思わない。
ただ、
授業者がこれまで持っていなかった
「指導技術」
に出会えるかもしれない。
それも
サークルのよさである。
PS
夏休み一緒に学びませんか。
８月７日（水）１４時～１６時
沖縄市社会福祉センター２階
自由参加の「サークル」を
開催します。
セミナー（東京）で学んできた内容
模擬授業
など予定しています。
今回は、「スィーツ例会」
として、
各自が「美味しいスィーツ」
を持ち寄ってのサークルです。
興味のある方は、ご連絡を！！
tamochi15@gmail.com
さらにPS
授業の上手い人に
見てもらえば、
さらに深い学びに出会える。
授業の上手い人が
さらに上手い人に見てもらえば、
さらに深い深い学びに出会える。
そんな場が沖縄で開催されるんです。
「TOSS授業技量検定セミナー」
8月11日（日）13時～16時半
沖縄空手会館にて
詳しくは以下より。
https://tosslicense0811.jimdofree.com/
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