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しっとり学級づくり編
４月。
「いい学級をつくろう！」
と気合を入れて迎える。
「黄金の三日間」
と聞くが、
「何を伝えたらいいのか。」
「何をしたらいいのか。」
わからない。
学級経営の上手い教師は、
「何を話しているのか。」
「どんなことをしているのか。」
知りたい。
何よりも、
先人から学ぶことが
自分の成長につながる。
今回、２年前に来沖された
新潟の斎藤一子先生の
「学級開き」の裏側
その準備から
一日目、二日目、三日目に
何をするのか、
映像で紹介します。
前編
入金後、以下を提供します。
学級開きで教師が
「方針演説」
を行う。
何を伝えるのか、
どう伝えるのか。
斎藤一子先生は、
「視覚情報」
としても入力することで
子どもたちの記憶に残すことができる。
後編
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