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びしっと学級経営編
「２・６・２の原則」
を聞いたことがある。
どんな集団であっても
（例えば働きアリ）
上の２割は、働き者
下の２割は、怠け者
真ん中の６割は、中間層
である。
中間層をどうコントロールするか。
そこが集団をまとめる
重要なポイントである。
学級も同じ。
真ん中の「６割」を
どう上の２割に近づけるかが
学級の一年を左右する。
びしっと学級開きと銘打っているが、
ただ厳しいのではない。
正しいことは、びしっとほめ、
正しくないことは、びしっと教える、
のである。
特に、中間層の６割を
安心させる黄金の三日間の指導
ご覧ください。
前編
入金者へ公開する後編です
子どもたちに
話を聞かせる。
教師自身の「話す力」を
鍛えることも
もちろん重要である。
しかし、
子どもたちに
「話し手を尊重する」
そんな思いを持たせることも大切。
黄金の三日間だから
入る指導がある。
ぜひ、ご実践ください。
後編
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