Los días 16 y 18 de febrero tuvo lugar, de manera virtual, el 1er Coloquio de Tesistas de la Licenciatura en Lingüística Aplicada de la ENALLT.

Con el objetivo de mostrar la variedad de posibilidades que existen para los lingüistas en el terreno académico y laboral, participaron con sus ponencias 10 alumnos¹ de la primera generación de la licenciatura; todos ellos, jóvenes que actualmente cursan el octavo semestre de la carrera y que se reunieron en este evento académico para compartir los avances derivados de su trabajo terminal en el Seminario de Investigación que han cursado a lo largo del año escolar.

“Nuestra primera generación está llegando al último semestre de la licenciatura”, expresó la Mtra. Diana Hirshcfeld Venzlaff, coordinadora de la Licenciatura en Lingüística Aplicada, en la apertura de este Coloquio de tesistas que se realiza por primera vez en la ENALLT.

“Es un evento muy especial para mí porque yo los recibí cuando entraron y ahorita me toca abrirles la puerta de salida de esta licenciatura, lo cual es triste y muy alegre al mismo tiempo”, externó.

Al dar la bienvenida a organizadores y participantes, la Mtra. Hirschfeld destacó la importancia de ofrecer retroalimentación a los alumnos respecto al trabajo que han realizado durante el Seminario de Investigación y la relevancia de mostrar a las nuevas generaciones las posibilidades que existen en este ámbito de estudio.

Por su parte, en un breve mensaje de bienvenida, la Dra. María del Carmen Contijoch Escontria, directora de la ENALLT y miembro del Comité organizador del Coloquio², dijo que este modesto evento es significativo en la historia de las licenciaturas.

“Ya tenemos un año trabajando con el grupo” y subrayó que si bien fue un año difícil debido a la pandemia “el grupo merece todo nuestro reconocimiento por el esfuerzo realizado y fruto de ese esfuerzo es lo que hoy se presenta”.

Por su parte, la Dra. Gala Karina Villaseñor García, también miembro del Comité organizador, destacó que este evento surgió de la iniciativa de los propios alumnos y “el objetivo es que la comunidad de la ENALLT conozca lo que ellos están realizando como parte de sus proyectos de titulación”.

Previo al inicio de las ponencias, Jonathan Castro Cid (alumno de la primera generación de la LLA) expresó que el proceso de investigar es una actividad extenuante. “Puedo afirmar que cada una de mis compañeras y compañeros han encontrado el camino que desean emprender en el desarrollo de sus tesis y me llena de orgullo el ver a la primera generación de lingüistas aplicados de la ENALLT formarse como investigadores”.

Asimismo, María Fernanda Cruz Islas (alumna de la primera generación de la LLA) dio a conocer el micrositio diseñado para este Coloquio, en el que será posible acceder a los contenidos del evento.

El 1er Coloquio de Tesistas de LLA fue estructurado en 4 mesas temáticas: Investigación en enseñanza /aprendizaje de lenguas; Nuevas perspectivas en la enseñanza de lenguas; Investigaciones experimentales / cuasi-experimentales / investigación-acción, e Investigación en análisis del discurso y sociolingüística.

Al término de cada una de las mesas, los docentes Rodrigo Olmedo, Maxim Barkov, Guillermo Jiménez, Ittay Gil y Victoria Zamudio ofrecieron sus valiosos comentarios y la respectiva retroalimentación a cada uno de los ponentes.

¹Los alumnos que participaron en este Coloquio como ponentes fueron: Jonathan Castro Cid, Perla Araceli Rosales Ruiz, Oliver Noel Gracida Garduño, María Fernanda Menes de la Huerta, Alexis Peiman Mazinani Díaz, Lisseth Estefanía Martínez Velasco, Celestino Velázquez Martínez, María Fernanda Cruz Islas, María Fernanda García Damián y Miguel Ángel López Pacheco.

²Conformaron el Comité organizador de este Coloquio:

§ Dra. María del Carmen Contijoch Escontria, directora de la ENALLT), profesora titular de la materia Seminario de Investigación (Primera generación), especialista en Enseñanza-aprendizaje de lenguas y Educación en ambientes digitales y formación de profesores.

§ Dra. Gala Karina Villaseñor García, profesora titular de la materia Seminario de Investigación (Primera generación), especialista en Lingüística teórica, Pragmática y cognición y Semántica composicional.

§ Mtra. Diana Hirshcfeld Venzlaff, coordinadora de la Licenciatura en Lingüística Aplicada, colaboradora en los proyectos "Diseño de Principios de Evaluación del Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en el CELE" y "Elaboración de Materiales para el Desarrollo de la Competencia Sociopragmática".

§ María Fernanda Cruz Islas, alumna de primera generación de LLA en el área de diseño de instrumento de evaluación y prestadora de Servicio Social de tutores pares de la ENALLT.

§ Jonathan Castro Cid, alumno de primera generación de LLA en el área de diseño y evaluación de materiales y programas de estudios y prestador de Servicio Social de tutores pares de la ENALLT.

Es posible acceder al sitio del 1er Coloquio de Tesistas de la Licenciatura en Lingüística Aplicada en el siguiente vínculo:

1er Coloquio de Tesistas de LLA (google.com)

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