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各学校にもよりますが、長期休み明けに、
確認や実力テストというものがない学校もあると思います。
最近は大抵どこの学校もやっているというイメージではありますが、
もし、通っている学校で、そういったテストがないという方は、
『宿題が終わっていれば』、特にやることがないと思います。
いやいや、次学期に向けて、予習をします。
なんて格好の、都合の良いことは、言わないで下さい。
予習は“できる方”あるいはよほど“勉強が好きな方”でなければ、
その意味を成しません。
出来ない方、やってこなかった方、勉強が面倒、嫌だと思う方がやると、
意気込みとは裏腹に、すぐに息切れして、中途半端になってしまって、
それでいて、変な自信をつけて、二学期を迎えてしまい、
知っているから、やっているからと、学校の授業をサボり始めてしまいます。
そういった最悪なことになるくらいなら、予習はしない方が良いです。
教えてくれる人がいない中、そして何よりも、『自分勝手な』ペース、思い込みで
予習をやるのは危険です。
それならば、いっそやらないでおいたほうが、二学期を良い形で
スタートさせることができるでしょう。
特に、学校の先生の教えが影響する数学や英語などは、
予習をすることで、上記のような状態に陥ると、
次学期以降のテストの点数、成績は落ちていくことになります。
あくまでも予習は、教えてくれる人（学校の先生が最も望ましい）がいて、
きちんと計画立てられた配分でやっていかないと、後々に悪影響となりますので、
オススメしません。
“そんなこと”より、前学期のテスト、成績の確認、次学期以降の学校行事の予定の確認、
進級・進学要綱などの確認、授業シラバスの確認をして下さい。
それらもやった上で、どうしても時間があって、予習をしてみたい、しておきたいという方は、
数学・英語以外の教科において、『教科書』を読むことに徹底して下さい。
学校で使う問題集を先にやっておくのもいいですが、そうすることで、
普段の授業や宿題をサボり始めるということになるのであれば、
止めておいたほうがいいでしょう。
今までやらなかったことを、ここに来て、自分勝手なペースでやり始めると、
習慣が崩れる悪習慣となりかねません。
それを避けるためにも、教科書を読む程度、それも斜め読みする程度でいいと思います。
そして、数学と英語に関しては、予習をするほどの余裕はないでしょう。
この２教科は、今までの積み重ねが、土台がしっかりすることのほうが大事です。
予習などしているくらいなら、復習を、訓練を重ねるほうが、よっぽど効果的です。
もし、それでも尚、本気で、本当に予習をしたい、しておきたいというのであれば、
まず、自分の土台が、積み重ねが、しっかりしていることを再確認して、
その上で、一日１～２ページぐらいを進めるくらいがいいと思います。
休み明けのテストが無く、長期休みの宿題を終えた方で、
やることがなくて『暇』があれば、少し考えて、やってみることをオススメします。
ただし、無理にやって、息切れして、中途半端になって、
変な自信をつけて、次学期に影響が出るくらいなら、
止めておくことを忠告しておきます。
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