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４月は、ほとんどの方が、授業よりも、学校行事や部活動・委員会活動などの
変化・変動のほうが激しく、授業はゆるやかに感じたかと思います。
特に高校生になった高校１年生は、小学生から中学生に上がった時との違いに
少し戸惑いを感じたかもしれませんが、それでもまだ、
多くの方が「余裕！」と思っているかと思います。
あえて言わさせて頂きますが、
その通り、まだ「余裕」なのです。
その「余裕」にあぐらをかくか、その「余裕」を危ないものだと感じるかが、
今後に繋がってきます。
１学期中間テストではまだまだそんなことは感じないでしょう。
まだ「余裕」です。期末テストにおいても、その「余裕」は有効です。
問題になってくるのが、（中学時代に比べて宿題が少なくなった）夏休みを経た２学期です。
塾でも、散々忠告してきても、この２学期で成績を下げる方がおります。
自分はそうならないと思っている方で、このＧＷ前、４月の授業を
軽くみてきた方の多くが、残念ながらその道のりを辿ることになっています。
そうならないためにも、その道のりを断ち切りためにも、
この４月の授業を、学校生活を見直して、
４月の授業を“何てこともなかった”と見過ごすことのないように、
してみて下さい。
実際には、授業の説明、今後の流れを軽く説明しただけの教科が
あるかもしれませんが、そういった科目でも、きちんと、
今月習ったことをよく確認して、５月から始まる授業に備えて下さい。
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