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二学期のテストの点数が落ちるのにはワケがあります。
普通にやっている、一学期よりは勉強した方ほど、
点数が伸び悩む、または点数を落とすことがあります。
これは“二学期”のテストだからです。
一学期、夏休みを経た“二学期”のテストには、必ずと言っていいほど、
“一学期、夏休みの宿題”の復習範囲が出題されます。
“一学期、夏休みの宿題”の復習範囲は仮に１０～２０点分だとします。
多くの方が、たかが１０～２０点分、たとえそこを取れなくても、
残りの８０～９０点で点数をとるから大丈夫といいますが、
これは大きな間違いです。
一学期のテストは、一学期のテスト範囲を“１００点満点”の配点で作られます。
しかし、二学期のテストは、“二学期”のテスト範囲を“８０～９０点満点”の配点で作られています。
このことの意味をよく考えて下さい。
一学期の“１００点満点”の配点で作られたテストで８０点を取ったとして、
二学期の“８０～９０点満点”の配点で作られたテストでは、
８０点×０．８～０．９＝６４～７２点、
良くても９０点×０．８～０．９＝７２～８１点になると意識して下さい。
これは一学期に８０～９０点取った実力のある方ほど、この傾向・点数に陥ります。
よって、“二学期”のテストに出される、“一学期、夏休みの宿題”の分の配点、
１０～２０点、これを取らなくても・・・と考えているようでは、テストの点数を
キープするどころか、確実に点数を落としてしまう要因となります。
逆に言えば、“二学期”のテストに出される、“一学期、夏休みの宿題”の分の配点、
１０～２０点、これを確実に取った人だけが、一学期のテストの点数をキープ、
または微増させることが出来ます。
これは、一学期に高得点を取った人のジレンマとなる仕組みになっています。
多くの方が一学期高得点を取ったから、二学期・三学期もまぁ同じように取れるだろうと、
一学期、夏休みの宿題の復習もせず、１０～２０点分を落としてしまい、
二学期の“８０～９０満点”の配点で作られたテストで
８０％くらいの点数（６４～７２点）しか取れず、点数を落とします。
逆に、点数の低かった方は“一学期、夏休みの宿題”の分の配点１０～２０点を確実に
取ることで、二学期以降のテストで大きく救われる仕組みにもなっています。
新しいことを学ぶことは難しいことですが、すでに学んだことを習熟させることは
誰でもできることです。
そして学校ではそれが評価される仕組みになっているのですから、その仕組みを
最大限活かしてみて下さい。
そう考えると、いかにこの夏休みの宿題が、一学期の復習が、大事なことかが、
わかると思います。
嫌々やっているであろう夏休みの宿題ですが、もし二学期のテストを意識して、
苦手な箇所、ここは“二学期のテスト”に出てきたら嫌だなと思う箇所が
あったチェックしておき、“二学期のテスト”前に見直すだけで、
１０～２０点分の点数を確保できるようになります。
ほんの少し意識して、ほんの少しの工夫で、１０～２０点が確実にとれるのであれば、
やって損はないと思います。
これらの意識を持って、夏休みの勉強・宿題、二学期の勉強、テスト前の勉強をしてみると、
効果が出てくると思います。
ぜひ試してみてください。
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