Задачата за разстояние между две точки е основна задача в областта изчислителна геометрия. Част от изчислителните задачи разглеждат геометрични обекти. Необходимите теоретични познания са свързани с класическата, аналитична геометрия и изчислителната геометрия.
Класическата геометрия се изучава и в средните училища, чрез аналитичната може да се опишат обектите чрез координати или уравнения свързани с координатите им.
Основните типове задачи (алгоритми) в изчислителната геометрия (алгоритмична геометрия) са от вида:
изчисляване на полярни координати;
определяне на взаимно положение между: точка и триъгълник; точка и окръжност; отсечка и окръжност; две окръжности;
изчисляване разстояние между: две точки, точка и окръжност, точка и отсечка;
разстояние между две точки на допиране - две допирателни от точка към окръжност;
разстояние между отсечка и окръжност;
изчисляване на ориентирано лице;
намиране на изпъкнала обвивка;
намиране на най-малък кръг/най-малък правоъгълник покриващ множество точки;
триангулация на Делоне, декомпозиция (диаграма) на Вороной - алгоритъм за разделяне пространството на многоъгълници, определено от разстояния до дадено множество точки и др.
В CAD системите, често срещана задача е изчисляване координати за точка на допиране, в машиностроенето са изчертаване криви като еволвента, инволюта, спирала на Архимед и др. Друг тип задачи са свързани с фрактали.
Да се реализира проект представящ вътрешнопредметни връзки в Информатика.
Тема на проекта: разстояние между две точки.
В примерния проект координатите на точките се въвеждат, коригират чрез курсора. Автоматично се изчислява разстоянието между точките и се извежда допълнително съобщение, ако отсечката е успоредна на координатните оси.
Съберете допълнително информация за видове фрактали, припомнете си играта с калейдоскоп, изчислителна геометрия.
Разгледайте други реализирани примерни проекти, за които е ползвана подобна логическа структура на графичните обекти и/или приложени сходни алгоритми: теореми и формули, тъждество в математиката, разстояние и височина.