Vom Pixel zum Bild

Abstract

Die SuS erarbeiten, wie ein Bild in digitale Form umgewandelt wird. 

Sie übersetzen  Zeichnungen/ Bilder  in Pixelvorlagen und wählen ein geeignetes Motiv aus, um gestalterisch umzusetzen. 

ZBsp: das Bedrucken einer Mausmatte,  Kreuzstichbild auf  Stiftebeutel, geplottete Druckschablone für Turnbeutel 

Steckbrief

Link zur erstellen Webseite inklusive Passwort

learningview.org (hans.muster190  / 4j8by)

Fokussierte SuS-Aktivität

Pixelgrafiken herstellen und im TTG umsetzen

Zielstufe / Zielgruppe

7. Klasse Real/Sek

Anzahl Lektionen

4 L. Planung am PC, 3-6 L. Umsetzung im TTG

Unterrichtsformen

Einzel- oder Partnerarbeit in Planung, zur Umsetzung evt. Projektgruppen

Anzahl benötigte Betreuer/Innen bzw. Lehrpersonen

1 -2 

Benötigte Infrastruktur

PC, Laptop oder Tablet, entsprechende Infrastruktur TTG

Tags/Schlagwörter

[#TTG, #pixelgrafik,  ]

Medien- Inofrmatik -projektbeschrieb

Unterrichtsidee

Der Unterricht wird in zwei Teile aufgetrennt. Der eine Teil ist das Verstehen / Kennenlernen von graphischen Darstellungen im Computer, der andere Teil ist das praktische Herstellen einer Pixelgrafik. 

Den ersten Teil können die SuS alleine mithilfe der Webseite https://www.inf-schule.de/information/darstellunginformation/binaerdarstellungbilder erarbeiten. Sie erhalten dazu ein Dokument mit den zu erledigenden Aufträgen. Einzelne dieser Aufträge müssen bei der LP gezeigt werden, das Verständnis dieser Aufträge ist wichtig, für den zweiten Teil.  Die letzte Aufgabe beim ersten Teil ist das Erstellen einer PPM-Datei als Vorlage für ihr TTG-Projekt. 

Lernziele und erhoffter pädagogischer Wert der eingesetzten Medien

Die SuS lernen anhand von einfachen Grafiken, wie ein Bild aufgebaut ist. Durch das Gestalten eines eigenen Bildes können sie nachvollziehen, wieviel Arbeit hinter einem Bild steckt, bzw. was der Computer rechnen muss, dass eine Grafik dargestellt wird.

Rahmenbedingungen des Unterrichtsprojektes

Die Unterrichtseinheit kann mit der Ober- oder Mittelstufe durchgeführt werden. Die SuS der S1 können beim Informatik-Teil etwas freier arbeiten. Die Mittelstufe müsste da etwas mehr Unterstützung haben. Beim Erstellen der Pixelgrafik ist wichtig, dass die Machbarkeit überprüft wird. Dies am besten von der TTG-Lehrperson. 

Konkreter Ablauf des Medien- Informatik-Projektes

Die SuS beginnen im MuI-Unterricht. Dort lernen sie die Pixelgrafiken kennen. Dies anhand einer kleinen Werkstatt. Dabei ist es wichtig, dass die LP die SuS gut kontrolliert, dass alle die nötigen Kompetenzen für den zweiten Teil des Unterrichts erreichen. Beim zweiten Teil erstellen die SuS eine Grafik als Vorlage für ein TTG-Projekt.

TTG: Im TXG lernen die Sus geeignete Techniken zur Oberflächengestaltung mit der vorbereiteten Grafik kennen. Je nach Unterrichtsschwerpunkt  z.Bsp. Kreuzstich, Stempeldruck, Drucken mit Schneideplotterschablone.

Die grafische Vorlage wird individuell auf textiles Material (Stoff, Leder, Snappapp, Blache) umgesetzt und zu einer Hülle  oder einem Beutel weiterverarbeitet.

Evaluation der Arbeiten der Schülerinnen und Schüler im Rahmen des durchgeführten Projektes

Die Evaluation findet im TTG statt. Das Projekt ergibt ein Resultat im TTG und wird deshalb in diesem Fach bewertet. Die theoretischen Inputs im MuI dienen zur Bildung einer Idee für dieses Resultat.  

Bezug zum Modullehrplan Medien und Informatik

Die Unterrichtseinheit Informatik beschäftigt sich mit dem Erstellen von Medien (MI.1.3b) und verschiedenen Bilddateien(MI.2.1d)

Theoriebezug

Das Projekt ist sehr anwendungsbezogen. Die Gestaltung einer eigenen Vorlage und die nachfolgende Umsetzung. Das Ganze wird auch sehr individuell erarbeitet. Alle können in ihrem Tempo arbeiten. Die technologische Perspektive wird teils auch angesprochen. Die SuS lernen, wie ein Bild grundsätzlich aufgebaut ist. 

Ausblick

Das Projekt ist eine Einführung in die Bildbearbeitung. Man kann danach gut dieses Thema weiterverfolgen und z.b. eine Einführung in Photoshop machen. Als darauffolgendes Thema wäre es auch möglich Fake News (aufgrund Bildmanipulation) zu bearbeiten. 

Die Bildbearbeitung wird die nächsten Jahre natürlich immer an besserer Bildqualität dazu gewinnen. Auch wird viel mit künstlicher Intelligenz gearbeitet.

 Zeitplan und Aufteilung der Arbeiten für das Medienprojekt

Ideensammlung / bis 31.10 / EK & KB

Aufbau TTG- Teil / 31.11 / EK

Aufbau MuI- Teil / 31.11 / KB

Theoretische Konzepte / 15.12 / EK & KB

Website / 31.12 / KB

Link zu den Dokumenten: Dokumente 

Unter diesem Link findet man ein Präp-Formular sowie ein Werkstattpass, falls die Arbeit lieber ohne Lea