賈芸還帕

賈芸進入怡紅院見寶玉，曹雪芹如何描寫呢？

正想著，只聽裡面隔著紗窗子笑說道：「快進來罷。我怎麼就忘了你兩三個月！」賈芸聽得是寶玉的聲音，連忙進入房內。抬頭一看，只見金碧輝煌，文章閃灼，卻看不見寶玉在那裡。一回頭，只見左邊立著一架大穿衣鏡，從鏡後轉出兩個一般大的十五六歲的丫頭來說：「請二爺裡頭屋裡坐。」賈芸連正眼也不敢看，連忙答應了。又進一道碧紗廚，只見小小一張填漆床上，懸著大紅銷金撒花帳子。寶玉穿著家常衣服，靸著鞋，倚在床上拿著本書，看見他進來，將書擲下，早堆著笑立起身來。賈芸忙上前請了安。

曹雪芹的年代，沒有電影拍攝，但這段寫得很有電影感。

先聽到寶玉的話聲，一進房，不見其人，只見陳設，陳設也不是隨便，是「金碧輝煌，文章閃灼」，身份象徵，寶玉可是「富貴閒人」。

不見寶玉，一回頭，寶玉仍然不在，卻有一架大穿衣鏡，鏡後轉出兩個丫頭，說：「請二爺裡頭屋裡坐。」

再穿過一道碧紗廚，寶玉在了嗎？在是在，但鏡頭先掃「小小一張填漆床」、「大紅銷金撒花帳子」，再次突顯那種富貴氣，然後才安排寶玉出場，「穿著家常衣服，靸著鞋，倚在床上拿著本書」，寶玉讀書？不是很奇怪嗎？分明是假扮讀書，實際是靜候賈芸，「看見他進來，將書擲下，早堆著笑立起身來」，果然如此。

有兩個地方值得特別注意。

(1)「金碧輝煌，文章閃灼」和「大穿衣鏡」是一個對比，反映寶玉的雙重性。他有人性的一面，享受富貴溫柔鄉，紈絝子弟。但是，他也有佛性的一面，能悟出富貴溫柔鄉是一場夢，懸崖撒手，出家為僧。「大穿衣鏡」實際是風月寶鑒。

(2)「填漆床」、「大紅銷金撒花帳子」和「家常衣服」又是一個對比。富貴來自榮國府，寶玉本人想不想過？他慣於平淡，所以後來穿上蓑衣斗笠，做起漁翁來。這和二丫頭一段也呼應。

脂批有以下一條：

這是等芸哥看，故作款式。若果真看書，在隔紗窗子說話時已經放下了。玉兄若見此批，必云：老貨，他處處不放鬆我，可恨可恨！回思將余比作釵、顰等，乃一知己，余何幸也！一笑。

前半點出寶玉看書是「等芸哥看，故作款式」。重要是後半，「回思將余比作釵、顰等，乃一知己，余何幸也！」「余」是我的意思，誰將脂硯齋比作釵、顰等，稱脂硯齋為知己？該是曹雪芹。如果曹雪芹是寶玉的原型，小說中可與釵、顰並列者，唯史湘雲，脂硯齋是史湘雲的原型。

寶玉和賈芸談起話來，

說著，只見有個丫鬟端了茶來與他。那賈芸口裡和寶玉說著話，眼睛卻溜瞅那丫鬟：細挑身材，容長臉面，穿著銀紅襖兒，青緞背心，白綾細摺裙。──不是別個，卻是襲人。

脂批：

《水滸》文法用的恰，當是芸哥眼中也。

曹雪芹將《水滸傳》介紹人物出場的筆法有機地融入《紅樓夢》中，之前鳳姐亮出「曹操語」，寫寶玉撞邪，舉動儼如孫大聖，至此是《水滸傳》，《紅樓夢》因此是集大成之作，地位比四大名著其餘三部還要高。

「當是芸哥眼中也」，仍用賈芸視角。

那賈芸自從寶玉病了幾天，他在裡頭混了兩日，他卻把那有名人口認記了一半。他也知道襲人在寶玉房中比別個不同，今見他端了茶來，寶玉又在旁邊坐著，便忙站起來笑道：「姐姐怎麼替我倒起茶來。我來到叔叔這裡，又不是客，讓我自己倒罷。」寶玉道：「你只管坐著罷。丫頭們跟前也是這樣。」賈芸笑道：「雖如此說，叔叔房裡姐姐們，我怎麼敢放肆呢？」一面說，一面坐下吃茶。

賈芸是認寶玉為父的，襲人相當於他的契母，契母倒茶給自己，自己如何受得起？此處要理解明白。

那寶玉便和他說些沒要緊的散話。又說道誰家的戲子好，誰家的花園好，又告訴他誰家的丫頭標緻，誰家的酒席豐盛，又是誰家有奇貨，又是誰家有異物。那賈芸口裡只得順著他說，說了一會，見寶玉有些懶懶的了，便起身告辭。寶玉也不甚留，只說：「你明兒閑了，只管來。」仍命小丫頭子墜兒送他出去。

脂批：

幾個「誰家」，自北靜王公侯駙馬諸大家包括盡矣，寫盡紈絝口角。

連續多個「誰家」，塑造寶玉紈絝子弟的形象。脂硯齋點出來了。

出了怡紅院，賈芸見四顧無人，便把腳慢慢停著些走，口裡一長一短和墜兒說話，先問他「幾歲了？名字叫什麼？你父母在那一行上？在寶叔房內幾年了？一個月多少錢？共總寶叔房內有幾個女孩子？」那墜兒見問，便一樁樁的都告訴他了。賈芸又道：「才剛那個與你說話的，他可是叫小紅？」墜兒笑道：「他倒叫小紅。你問他作什麼？」賈芸道：「方纔他問你什麼手帕子，我倒揀了一塊。」墜兒聽了笑道：「他問了我好幾遍，可有看見他的帕子。我有那麼大工夫管這些事！今兒他又問我，他說我替他找著了，他還謝我呢。才在蘅蕪苑門口說的，二爺也聽見了，不是我撒謊。好二爺，你既揀了，給我罷。我看他拿什麼謝我。」

原來上月賈芸進來種樹之時，便揀了一塊羅帕，便知是所在園內的人失落的，但不知是那一個人的，故不敢造次。今聽見紅玉問墜兒，便知是紅玉的，心內不勝喜幸。又見墜兒追索，心中早得了主意，便向袖內將自己的一塊取了出來，向墜兒笑道：「我給是給你，你若得了他的謝禮，不許瞞著我。」墜兒滿口裡答應了，接了手帕子，送出賈芸，回來找紅玉，不在話下。

賈芸見寶玉，是表面的一層，底裡的一層是藉此製造機會，成就賈芸和小紅的關係。

「收風」最忌單刀直入，要旁敲側擊，賈芸做了最好的示範。先問墜兒歲數、名字一大堆，博取其好感，再將話題導引到小紅上，結果問出小紅正在找手帕子，自己剛好拾到一塊羅帕，遂「打蛇隨棍上」，給手帕子墜兒，託墜兒交給小紅，以得到小紅的好感。讀《紅樓夢》會學懂待人處事，這是一好例子。

小紅遺帕，成就她與賈芸的愛情。同樣，寶玉送手帕，成就他與黛玉的愛情。