Dépistage orthodontique

A 3 ans

Articulé croisé antérieur, latérale.

Béance (Fonctionnelles ou non)

Il faut bien comprendre que le phénotype (ensemble des caractères observable) va dépendre du génotype (caractéristiques génétique) à 15% et des stimulis (milieu et fonction : ventilation, déglutition, mastication) à 85%. A 3 ans, la ventilation, la déglutition et la mastication devraient être les même que chez l'adulte. Donc respiration nasale, alimentation varié (pas que du mou), arrêter biberon, tétine, sucer le pouce (déjà tard à 3 ans), lors de la déglutition : bouche fermée, dents sérées, langue au palais.

La langue doit rester au palais. Elle ne doit pas dépasser lorsque l'enfant parle, elle ne doit pas rester en position basse, l'enfant ne doit pas sortir sa langue vers l'avant.

Savoir dépister directement un faciès adénoïdien (visage allongé, bouche ouverte, yeux tombants/en amende, nez pincé, lèvres sèche, langue en avant, proalvéolie bimaxillaire, endognathie maxillaire et adresser à l'ORL. En général : Fatigue, diminution concentration (retentissement scolaire).

Moyen

Succion doudou "de bébé" (avec languette/oreille à sucer) : changer de doudou, sans oreille. Argumenter avec l'enfant : "Maman y est arrivé, moi j'y suis arrivé", "Tu n'es plus un bébé"
Rééducation : Explication, appareillage (éducateur fonctionnelle type gouttière, lip bumper (respirateur buccaux) le temps du repos et/ou la nuit)

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