006 保育教職実践演習　これまでの学びと保育者への歩み―幼稚園 保育所

投稿日: Sep 18, 2016 4:30:24 PM

幼保養成の教職実践演習のためのテキスト。

それに役立つだろうが、保育の中項目事典としても読める。今の保育界の主要な考え方が簡潔に解説され、それを学生が実地に当てはめる演習課題があり、参考文献が載せてある。

現役の保育者が読んでも参考になるのではないだろうか。

（紹介：無藤 隆，2014年7月2日）

第１章 保育者への歩みと足跡

§１ 保育者を目指して/ §２ 保育者になるということ/ §３ 保育者の実践的力量

第２章 子ども理解の方法と実際

§１ 保育における子ども理解の方法/ §２ 保育における子ども理解の実際

第３章 気になる子どもの行動の理解と対応

§１ 気になる子どもの行動の理解/ §２ 自分の見方を自覚する/ §３ 一人ひとりの子どもたちとかかわるために

第４章 教育課程・保育課程を考える

§１ 保育の目標とカリキュラム/ §２ 日本の保育カリキュラム/ §３ カリキュラムのデザイン

第５章 保育内容と保育方法の研究

§１ 保育の内容/ §２ 保育の方法/ §３ 保育の内容と指導計画

第６章 協同的な学びと育ちへ

§１ 協同的な学び/ §２ 協同的な学びの実際

第７章 保育の振り返り

§１ 保育実践を振り返る意義/ §２ 保育実践の振り返りの方法と実際

第８章 保護者および地域との関係づくり

§１ 協働とは何か/ §２ 力量や専門性を自覚すること

第９章 幼保小の接続

§１ 幼保小の接続とは何か/ §２ 幼保小の接続期カリキュラム/ §３ 幼保小の接続の工夫

第10章 園の安全管理

§１ 園の安全管理の考え方/ §２ 園の安全管理の内容/ §３ 園の安全管理の実際

第11章 保育者の専門性

§１ 保育者の専門性について考える/ §２ 保育者の成長について考える/ §３ 保育者としての倫理

第12章 自分の保育者像を目指して

§１ 保育者像とは/ §２ 保育者像を形成するもの/ §３ それぞれの保育者像