5 клас. Урок 7.

Мистецький ансамбль

    Вітаю на уроці музичного мистецтва. Пригадайте, що ми вивчали на попередньому уроці? Сьогодні ми продовжимо знайомитись з інструментальною музикою та мистецтвом форм. 

     Чи доводилось вам, друзі,  грати в інструментальному ансамблі? Що, на вашу думку, найголовніше в ансамблевій музиці? А чи знаєте ви, що означає працювати в ансамблі?

• Пригадайте, на які групи поділяють музичні інструменти залежно від способу видобування звуків?

У світовій скарбниці класичної музики зберігається чимало шедеврів, написаних для квартетів, квінтетів. Авторами цих творів є славетні зарубіжні (Й. Гайдн, Л. ван Бетховен, В. А. Моцарт, Р. Шуман) та українські (Д. Бортнянський, В. Барвінський) композитори. Сьогодні ми вирушаємо у Відень, де понад двісті років тому жив і творив геніальний австрієць В. А. Моцарт. Його інструментальна музика вражає своєю багатогранністю та неповторністю. Вона пронизана любов’ю до життя, людей, невичерпною вірою у світлі ідеали. Композитор написав багато творів для камерних ансамблів. 

• Який настрій створює музика? Звучання яких інструментів вам вдалося розпізнати? 

• Опишіть свої враження від музики. Які художні образи ви уявляєте? 

В. А. Моцарт здійснив значний вплив на світову музичну культуру. Його твори вирізняються чіткою формою, пропорційністю елементів музичної структури, виразністю тем і багатством художніх прийомів. А ще він був музикантом-віртуозом, володів феноменальним музичним слухом, пам’яттю та здатністю до імпровізації. 

Поділіться своїми враженнями від перегляду. Яку роль відіграє музика в цьому мультфільмі? Звучання яких музичних інструментів вам вдалося розпізнати? 

Розучуємо пісню Д. Пташинської «Планета дитинства». 

• Виконуємо пісню під супровід музичного інструмента разом із друзями: заспів — соло, приспів — усі гуртом. 

Повторимо, які є види виконання 

інструментальної та вокальної музики: 

Пригадайте вивчене з ребусами: 

Дякую за співпрацю. До зустрічі!