5 клас. Урок 1.

Музика володіє величезною силою, яка мелодійними звуками торкається струн нашої душі. Вона творить дива з людськими почуттями та емоціями. Вона може змусити зронити сльози через переживання за ліричним героєм пісні, посміхнутися, коли  сум оповиває душу, або підспівувати та танцювати під ритмічну мелодію. Щодня музика запрошує нас у дивовижний світ чарівних звуків. Звуки сплітаються в мотиви, утворюють мелодії, а ми, слухачі, уявляємо картини та художні образи, які музика «намалювала» за допомогою звуків. 

• Поміркуйте, яке значення має музика в житті людини? 

• Яку роль вона відіграє у вашому житті? 

• Розкажіть, яку музику ви слухаєте на дозвіллі, які пісні наспівуєте найчастіше?

• Назвіть свій улюблений музичний гурт. Ким зі співаків/співачок ви захоплюєтесь найбільше?

Які композиції вам вдалося розпізнати? У чиєму виконанні вони прозвучали?

Отже, що ж таке музика?

Давайте дізнаємося, хто такі музи і чому їхнім мистецтвом є музика з допомогою мандрівки у минуле. Отже, музичний часоліт запрошує:

Послухаємо естрадну композицію "Пісня ельфа":

• Які художні образи постають у вашій уяві? Опишіть їх. 

• Розгляньте схему та поміркуйте, як музика пов'язана з іншими видами мистецтв:

Музика своїм звуковим потоком, пульсацією ритму, мелодією звертається до людей і викликає в них почуття й емоції. Так слухачі уявляють музичні образи, створені композиторами. 

Розгляньте карту-схему нашої спільної подорожі Країною музичного мистецтва. Висловіть припущення, про що ви дізнаєтесь на кожній станції?

У мистецькій подорожі вам знадобиться електронний або паперовий записник для фіксування нових понять та власних музичних вражень, ґаджет для збереження фото- й відеоматеріалів і диктофон для запису ваших досягнень у пісенній творчості та музикуванні.

І перше знайомство у нас буде сьогодні з дуже цікавим твором. Відгадайте ребус, щоб дізнатися його назву:

• Про що розповідає прослуханий твір?

• Якими музичними засобами композитор зобразив рух човна?

• Доберіть потрібні слова і опишіть темп і характер музики.

• Дізнайтесь більше самостійно про творчість Миколи Лисенка.

(Мої рекомендації: перегляньте відео 5 фактів про першого бандерівця української музики: Микола Лисенко )

Розучуємо пісню «Сонце! Літо!» 

музика Ш. Акіолі, А.Діггса, слова Т. Лучанка,Н. Лучанко 

Створюємо ритмічну і пластичну імпровізацію до пісні. Виконуємо пісню відповідно до її настрою, характеру.

Цікаві ігри для повторення: розв'яжіть кросворд та складіть пазли.