2 клас. Урок 2.
Звуки та кольори природи
Вітаю на уроці музичного мистецтва, мої юні друзі! Сьогодні ми з вами поговоримо про звуки та кольори природи. Весна, літо, осінь, зима - пори року, які завжди зачаровували митців. Неповторну красу природи художники передають розмаїттям ліній і кольорів, а композитори - звуками.
Як художники зобразили наш край? Уявіть собі звуки природи, які можна "почути", дивлячись на картини. А тепер послухаємо музичні картини природи:
Які настрої переважають у музиці?
Який твір вокальний, а який - інструментальний?
У якому темпі вони виконуються - швидкому чи повільному?
Музика звучить гучно чи тихо?
Що можна уявити, слухаючи її?
Зобразіть кольорами мелодію кожного твору.
Як композитор зобразив музикою дощик? Охарактеризуйте звуки: довгі чи короткі, високі чи низькі, у якому темпі вони звучать? Чи змінюється настрій музики протягом звучання твору? Пограємо гру: зобразіть смайликами настрій Дощика (із зміною настрою музики змінюємо картку-смайлик)
Співаємо пісню "Пішли діти в поле"
2. Квіточки зривали, віночки сплітали. (приспів)
3. Віночки звивали, на голови клали. (приспів)
4. Як звили віночки, завели таночки. (приспів)
Як і чудовий луг багатий запашними квіточками та зеленою травичкою, так і в музиці є такий лужок, на якому живуть нотні знаки. Чи пригадуєте, як він називається?Хто керує на цьому музичному лузі? Як зветься цей чарівник?
Я у світі музики: досліджую, дію:
Чудово попрацювали! Ви фантастичні! Розкажіть про свої враження від уроку з грою "Мікрофон":
До зустрічі з мистецтвом!