2 клас. Урок 30.

Ритми життя в мистецтві

(продовження)

Кожного ранку природа прокидається і на зміну темній нічці приходить світлий день. А потім знову настає вечір. Такі чудові ритми дня і ночі існують у природі вічно. 

Саме завдяки ритму - чергуванню звуків різної тривалості - цікавими і неповторними стають дитячі пісні, які вам так подобається співати. Адже якби мелодія звучала завжди однаковими тривалостями нот, вона була б нецікавою. Спробуйте поекспериментувати і перевірити, а я допоможу вам.

Про ритми життя ми сьогодні не тільки говоримо, але й вивчимо пісні "Різні барви у природи" та "Барви рідної землі". Пам'ятайте про співочу поставу, чітко вимовляйте слова пісень та інтонуйте мелодію. Вірю у ваш успіх!

Поекспериментуйте і створіть звукові картини: 

Варіант 1. Спробуйте вимовити слова «Здрастуй новий день» (гучно, тихо,  пошепки). Створіть на ці слова мелодію-поспівку. 

Варіант 2.  За допомогою різних музичних інструментів та предметів довкілля спробуйте відтворити звуки різних пір року.

Зіграймо ігри "Оркестр", "Музичний космос", "Музичний океан".

Правила гри: називайте музичний інструмент, який зображено на полі біля червоного кружечка. Помилка позбавляє вас наступного ходу.