3 клас. Урок 17.
Розділ II. Фантастичні та комічні персонажі в мистецтві.
Вітаю на уроці мистецтва! Сьогодні, друзі, на вас чекає неймовірна фантастична пригода. Усі діти – фантазери! Ви, мабуть, також полюбляєте вигадувати, читати книжки й переглядати фільми про неймовірні історії? Познайомтесь із новим другом Лясольки та Барвика. Це – робот Мед-Арт, прибулець із фантастичної країни Уявляндії. За допомогою сучасних засобів медіа він перенесе нас у різні мистецькі світи – реальні чи віртуальні (уявні). Робот уміє малювати, танцювати, грати на музичних інструментах.
Як ритм пісні передає характер робота, його механічні рухи?
Уявіть собі, що на планеті Уявляндії, звідки родом наш Мед-Арт, також дуже полюбляють та цінують мистецтво. Роботи настільки старанно навчаються, що навіть іноді змагаються із людьми, щоб довести свої вміння та любов до музики, живопису, танців.
Схарактеризуйте виконання твору «Політ джмеля».
Роботи-музиканти здатні творити дива. Вони грають на інструментах, імпровізують або створюють власні композиції.
Розкажіть про свої враження від музики.
Якби ви слухали музику із закритими очима, чи могли б ви здогадатися, що її виконують роботи?
Роботи, як і люди, вивчають музику за допомогою нотних знаків. І дуже добре вміють використовувати у своїй грі на інструменті знаки Динаміки. Познайомимось і ми детальніше з цією важливою властивістю звуків.
Гучність звуку, динаміку можна виміряти з допомогою мого фантастичного динамометра. Давайте послухаємо фрагменти музики і виміряємо їх гучність.
Вокальна робота
Руханка з роботом Мед-Артом
Насправді роботи, друзі нашого Мед-Арта, дуже люблять танцювати і вміють робити це надзвичайно вправно. Погляньмо, наприклад, на їх танці:
Роздрукуйте та розмалюйте різними кольорами знаки Динаміки.
Друзі, чи сподобалась вам мандрівка на чудову планету Уявляндію? З якими друзями познайомив нас Мед-Арт? Оберіть смайлик-враження від уроку:
Час повертатися з планети Уявляндія на планету Земля, в рідну школу. Дякую вам за спільну цікаву подорож.
До зустрічі!