4 клас. Урок 17.

Франція – 

країна палаців, театрів і музеїв.

А пам’ятаєте Попелюшку – героїню відомого твору Шарля Перро? Вона дуже любила танцювати! У Франції розквітло мистецтво балету. А мова хореографії і до сьогодні – французька. Тож сьогодні запрошую вас у подорож у цю чарівну країну.

З перегляду мультфільму вам вже зрозуміло, що Франція – законодавиця моди. А чи знаєте ви ще якісь цікаві факти про цю країну?

Читаючи цікаві факти про Францію, стає зрозуміло, 

що французи надзвичайно цінують культуру і мистецтво.

У королівських палацах часто організовували танцювальні бали. Звісно, танці не одразу потрапили в палац, спочатку вони були народними, їх танцювали прості люди. Яскраве народне мистецтво французів вплелося у віночок класичної музики і зворушує й донині серця людей у всьому світі.

Познайомтесь із танцем «Менует»:

• Який характер танцю?

• Які рухи можна уявити, слухаючи цю музику?

• Чим тембр клавесина відрізняється від звучання фортепіано, органа?

Перегляньте нотний запис пісні. Спробуйте просольфеджувати мелодію. На початку нотного тексту – стрибок ре-ля, а далі рух мелодії відбувається плавно, поступово вниз. Ви впораєтесь, я в цьому впевнена!

А тепер запрошую вас заспівати пісню з музичним супроводом і словами: 

Пісня «Пастух» дуже популярна була не тільки у французів, але й в інших народів. Навіть геніальний австрійський композитор Вольфганг Амадей Моцарт (пригадайте, нещодавно ми вивчали його творчість) написав Варіації на її тему . Послухайте твір у виконанні фортепіано та баяну:

Моцарт Варіації на тему французької народної пісні «Пастух»

• Що відбувається з народною піснею у творі Моцарта?

• Як змінюється тема у новому «вбранні» (мелодія, ритм, фактура тощо)?

• Пригадайте, як називається така музична форма.

Франція дала світові дуже багато видатних людей у різних галузях мистецтва і науки. Сьогодні я познайомлю вас із деякими із них. 

Спершу – завітаємо в гості до французького композитора Жоржа Бізе.

Послухайте арію з опери «Кармен» - Хабанеру у виконанні учасниці «Голос діти» Каті Свято:

• Чи доводилось вам чути раніше цю мелодію?

• Вона часто звучить у фільмах, мультиках, телерекламі. Оперу «Кармен» завжди включають в свій репертуар усі оперні театри світу.

• Давайте спробуємо заспівати спрощений варіант пісні з мультиком із серії «Маша і Ведмідь».

• Хабанера з мультфільму «Маша і Ведмідь»:

Продовжуючи мандрівку Францією, просто не можу не познайомити вас ще з одним надзвичайно талановитим композитором. 

Це Каміль Сен-Санс – людина-енциклопедія з великою кількістю талантів.

Пригадайте: які твори цього композитора вже вивчали у молодших класах? Правильно, це «Карнавал тварин». Гордий «Марш Лева» чи «Акваріум», неповторний «Лебідь» чи «Півні і кури»  – ці музичні п’єси стали дуже популярними  і дають натхнення для створення серії мультфільмів. Переглянемо і пригадаємо: 

• Які засоби використовує композитор, щоб зобразити тварин, їх поведінку, характерні риси?

• Спробуйте впізнати цих тварин тільки за музичними фрагментами.

Переглядаючи мультики чи фільми, чи замислювались ви, як і де з’явилося на світ кіномистецтво?

• За столітню історію життя кіно стало різнобарвним і щоразу цікавішим. 

• Завдяки технічному прогресу воно має високу цифрову якість. 

• Режисери знімають стрічки на найрізноманітніші теми й сюжети.

• Впевнена, у вас теж є улюблені фільми, серіали і мультики. Підготуйте розповідь про них.

• Можете створити також за бажанням невелику саморобку-кінострічку за мотивами нашої подорожі у Францію. Зразок саморобки є на фото:

До зустрічі!