Шляхами сучасного мистецтва
Вітаю! Пригадаймо нашу подорож шляхами сучасного мистецтва. В електронних нотатниках ми разом запишемо враження від зустрічі з сучасною музикою, зразками обробок народної музики та аранжуваннями музичних шедеврів.
Цікаво, чи з'явились нові улюблені твори у ваших музичних плейлистах?
Розкажіть друзям, яка композиція потрапила в номінацію «Новий хіт», а яка - у номінацію «Хіти року».
Перша зупинка - "Музична вікторина"
Послухайте фрагменти музичних творів, які звучали на уроках. Пригадайте і запишіть на стікерах віртуальної дошки назви цих композицій та прізвища авторів та аранжувальників.Обов'язково зазначте, хто виконує кожен твір.
Намалюйте у нотатнику музичну квітку і на пелюстках напишіть назви своїх улюблених музичних творів.
Перегляньте музичні квітки своїх друзів і покажіть їм свою. З'ясуйте, чи є в класі квіти-двійники або дуже схожі. У кого музичні вподобання близькі до ваших, а в кого - абсолютно інші?
Друга зупинка - "Знавці мистецтва"
Об'єднайтесь у пари. Поясніть одне одному, що означають ці поняття. перевірте правильність відповідей за підручником.
Намалюйте на інтерактивному аркуші подібну схему. Під кожним блоком розташуйте свій коментар і напишіть назви музичних творів, які ми слухали в цьому виді аранжування.
Третя зупинка - "Співоча студія"
Вирушаймо в студію звукозапису, щоби взяти участь у конкурсі солістів. За кожен свій сольний виступ ви отримаєте від друга чи подруги вподобайку у вигляді намальованої нотки у вашій електронній заявці. Ваші друзі - ваше журі.
Об'єднайтесь у кілька груп. Упізнайте вивчені пісні за ілюстраціями і виконайте одну з них (на вибір). Обговоріть, виступ якої групи був найцікавішим.
Заспівайте хором колядку "Ходить місяць" на слова Юлії Хандожинської і музику Наталі Антоник. Спробуйте рухами виразити зміст і настрій пісні.
Четверта зупинка - "Ритмічна"
Візьміть улюблені шумові музичні інструменти і створіть ритмічний супровід до пісні "Ходить місяць".
П'ята зупинка - "Театральна"
Пропоную вам відтворити обряд колядування. Оберемо господаря і господиню, колядників та віншувальників, інші ролі з вертепу. Відтворимо фрагмент різдвяної вистави вертепу та поколядуємо.
Шоста зупинка - "Ігрова"
Дякую вам за співпрацю протягом цього семестру. Бажаю гарно провести зимові канікули, відпочити й набратись сил для навчання у 2 семестрі. До зустрічі! Веселих свят!