7 клас. Урок 8.

Вокальні перевтілення. 

Хорове аранжування.

Вітаю на уроці музичного мистецтва! Вам, мабуть, цікаво буде дізнатися, що наші друзі нарешті зустрілися — Христина гостює у Богдана. Вони разом із друзями відвідають концерт, у якому прозвучать хорові твори. Ходімо з ними! 

Чи знаєте ви, що композитори часом перекладають свої твори для іншого складу виконавців? У музичному мистецтві стало поширеним явище хорового аранжування, яке пов’язане з перекладанням інструментальних, сольних і вокальних творів у хорові композиції. У той же час власне хорові твори за допомогою композиторської техніки аранжування перевтілюються у твори для інших складів виконавців. 

Пропоную послухати неймовірне перевтілення сольної пісні в хорову на прикладі спільної творчої роботи Алана Волкера, англійського музичного продюсера, та Ейви Макс, американської поп-співачки "Alone". Цій пісні дали неймовірно цікаве перевтілення в українському хоровому колективі з м.Дніпро. Послухайте і порівняйте обидва виконання пісні. Що у них спільного, що відрізняється?

Послухаємо ще одну пісню - "Mary, Did You Know" (Чи знала ти, Маріє) у сольному, хоровому викладі та у виконанні тріо і квінтету. Порівняйте різні аранжування пісні. Що змінилось? Чим особливе хорове виконання? Виконання тріо? Квінтету? Яке з аранжувань вам найбільше сподобалось? Знайдіть спільні та відмінні риси у цих виконаннях. 

Партитури популярних інструментальних, вокальних та оркестрових творів часто переписують для хорового виконання а капела. Натомість популярні естрадні та джазові пісні аранжують, використовуючи вокальну імітацію, ударні та інші музичні інструменти. До більш складних видів відносять аранжування народних пісень і церковних наспівів, що вимагає від аранжувальника особливої майстерності та знання певного виду вокального виконання. 

Різноманітні інструментальні та вокальні композиції завдяки хоровому аранжуванню можуть перетворитися у твори для хору. Крім того, на творі може позначитися склад хору (дитячий, жіночий, чоловічий, мішаний), кількість голосів (2, 3, 4, 5 і більше). Важливого значення набуває виконавська культура співаків, їхній професійний рівень, однак якість перевтілення мелодії залежить, насамперед, від майстерності аранжувальника. 

Вокальна робота

Розпочнемо з розспівки. Тренуємо свою вокальну майстерність з Шеріл Портер.

Заспівай пісню Т. Петриненка «Україна» сольно. Спробуй змінити мелодію, зберігаючи авторський задум композитора. Виконай пісню дуетом разом зі своїм другом: один із вас нехай співає, а другий за допомогою шумових інструментів створюватиме інструментальний ритмічний супровід до пісні. 

Підведемо підсумки:

• Що вамі відомо про інструментальне та вокальне аранжування?  

• У чому полягає особливість хорового аранжування?  

• Яка з прослуханих композицій вам сподобалася найбільше?  

• Розкажіть про свої враження від уроку. 

• Поекспериментуйте із онлайн-додатками, щоб створювати свої аранжування відомих мелодій:  

Драм-машина     Піаніно, гітара, барабани, метроном і тюнер .

Дякую за співпрацю. До зустрічі.