5 клас. Урок 26.
Народні весняні мотиви
(урок узагальнення знань)
Вітаю на уроці музичного мистецтва! Пригадаймо наші зустрічі у колі народних митців і мисткинь. Відкривайте свою книгу музичних вражень і запишіть, що вам найбільше сподобалося та запам’яталося.
Перша зупинка - "Музична вікторина"
Послухайте фрагменти музичних творів, які звучали на уроках.
Пригадайте назви цих композицій.
Визначте, які з них є народними, а які створені композиторами на основі народних пісень та мотивів.
вікторина 5 клас 3 чверть повторення укр нар муз (online-audio-converter.com).mp3Друга зупинка - "Знавці музики"
Під час нашої подорожі ми ознайомилися з українськими народними музичними інструментами, зразками вокального та інструментального фольклору. Дайте відповіді на запитання.
Які народні музичні інструменти вважають символами України?
На які види поділяють український фольклор?
Розкажіть про їхні особливості.
Що ви знаєте про народні свята та обряди?
Які фольклорні твори вас найбільше вразили?
Розкажіть про особливості побутових пісень.
Пригадайте назви пісенних творів, які ми слухали на уроках.
Які види оркестрів існують?
Чим відрізняється камерний оркестр від оркестру народних інструментів та симфонічного оркестру?
Поясніть значення слів:
Третя зупинка - "Співоча студія"
Вирушаймо у студію звукозапису, аби разом прослухати зроблені вами записи пісень у власному виконанні.
Пригадайте свої враження від цього процесу й обговоріть, чий виступ був найцікавішим.
Оцініть власне виконання, вибравши відповідний смайлик.
Четверта зупинка - "Ігрова хвилинка"
П'ята зупинка - "Танцювальний майдан"
Влаштуймо разом танцювальний флешмоб під музику народної польки в обробці В. Самойленка у виконанні Національного академічного оркестру народних інструментів України.
nacionalnij_orkestr_narodnih_instrumentiv_ukrani_-_polka_v_samojlenko_(z2.fm).mp3
Шоста зупинка - презентація колективного проекту "Народна музика"
Перша група — «Піснярі» — демонструє скарбничку народних пісень, записаних у форматі мр3, супроводжуючи записи коротким коментарем.
Друга група — «Фольклористи» — показує колекцію відеовиступів відомих фольклорних колективів країни.
Третя група — «Інструменталісти» — презентує колекцію інструментальної народної музики.
Четверта група — «Режисери» — ознайомлює однокласників зі сценарієм святкового вечора, присвяченого народній музиці, розподіляє ролі й починає підготовку.
Дякую за співпрацю. До зустрічі!