6 клас. Урок 5.
Мелодійні та графічні лінії.
Вітаю на уроці музичного мистецтва, мої юні друзі.
Пригадайте, які жанри належать до камерно-вокальної музики? Відшукайте відповіді у ребусах:
Наша мистецька подорож триває. На вас чекає зустріч із митцями та знавцями академічного камерного співу.
Термін «камерна музика» у XVI–XVIII століттях уживали щодо будь-якої світської музики — на противагу церковній або театральній. Згодом камерною музикою стали називати твори, розраховані на невелику кількість виконавців та обмежене коло слухачів. Важливу роль у камерному творі відіграє мелодія. Мелодійна лінія визначає характер музики, розкриває її зміст. У поєднанні зі словом мелодійна лінія складає основу вокального твору.
Які почуття пробуджує цей романс?
Які риси камерно-вокальної музики та жанру романсу простежуються в цьому творі?
Дізнайтеся, яку музику писав відомий український композитор О. Білаш, зазирнувши в електронний додаток.
Який настрій викликали прослуханий фрагмент?
Чиє виконання вам найбільше сподобалося?
Розкажіть про засоби музичної виразності цього твору.
Скористайтеся власним ґаджетом і перегляньте виконання романсу «Черемшина» учасниками конкурсу «Голос країни». Виберіть найбільш вдалий, на вашу думку, виступ. Дізнайтеся, чи збігається ваш вибір із вибором друзів.
Серед вокальних жанрів є особливі пісні урочистого характеру, що надзвичайно важливі для кожної держави.
Що вам відомо про головну пісню нашої Батьківщини?
Чому сьогодні вона звучить для всіх нас по-особливому?
Виконайте Гімн України з Михайлом Хомою.
Гімн як жанрова форма камерно-вокальної музики має певні різновиди. Зокрема, існують гімни національні, спортивні, літературні, релігійні; гімни окремих організацій чи соціальних груп.
Які ознаки гімну ви почули в цих музичних творах?
Розкажіть про свої враження від музичного супроводу й академічної манери співу.
Де ще можна почути академічну музику?
Вокальна робота
Розпочнемо вокальну роботу із розспівки. Слідкуємо за чистотою інтонування мелодії, дикцією та артикуляцією.
Проаналізуйте мелодію та характер цієї розспівки. Який із камерно-вокальних жанрів вона вам нагадує: пісню, гімн чи романс?
Розучимо пісню "Моя духмяна Україна"(слова та музика І. Тарнавської).
Заспівайте пісню ще раз, створивши музичний супровід до пісні на маракасах.
Ігрова сторінка
Підсумуємо вивчене:
Розкажіть про особливості камерно-вокальних жанрів романс та гімн.
У якій манері виконують ці твори?
Які різновиди гімнів вам запам'яталися?
Дізнайтеся більше про жанр романсу.
Знайдіть в додаткових джерелах зразки пісень-романсів у сучасній українській музиці.
Дякую за співпрацю. До зустрічі!
