Líneas de fuerza del campo magnético

En la sesión correspondiente a esta parte del proyecto habíamos experimentado con el campo magnético de forma intuitiva, pues sentíamos los efectos de la fuerza de los imanes y sabíamos hasta dónde llegaba, pero no veíamos dicha fuerza, era invisible. En este momento de Grupo Clase nos planteamos que, por primera vez, íbamos a “ver” esa fuerza. A tal fin, presentamos al alumnado un elemento nuevo: limaduras de hierro. Les explicamos que era una nueva presentación del metal ferromagnético que nos serviría para “dibujar” la fuerza invisible del imán, pero que al ser un material algo peligroso, tendríamos que manejarlo con mucho cuidado. De esta manera, a partir de diversas experiencias en las que utilizábamos papel, envases de cristal y uno o dos imanes, íbamos haciendo patentes “las líneas de fuerza” que hacían manifiestas la atracción/repulsión entre los mismos: se crean líneas entre imanes cuando los polos son distintos; las limaduras no se “conectan” cuando los polos son iguales…