Предложенные вопросы и задания могут быть использованы в качестве "контрольного задания" для проверки знаний учащихся после завершения серии уроков, посвященных изучению темы "Сфират а-омер и Лаг ба-омер" (или в качестве "определительного теста" в начале курса занятий по данной теме).
Для средних и старших классов общеобразовательных школ, а так же для взрослой "начинающей" аудитории.
*********************
1. Ответьте на вопросы:
Что означает на иврите слово "омер"?
Когда мы начинаем отсчет дней омера?
Сколько дней продолжается отсчет?
Почему этот день получил именно такое название (Лаг ба-омер)?
Какой еще праздник получил свое название схожим образом?
Какой праздник наступает сразу после окончания отсчета дней омера?
2. Объясните: сегодня, когда Храм разрушен - что символизитует отсчет омера
3. Ответьте на вопросы:
Почему дни отсчета омера считаются в еврейской традиции полутраурными?
В чем выражается полутраурный характер этих дней:
a. _____________________________________________________
b. _____________________________________________________
4. Заполните таблицу:
5. Ответьте на вопросы:
Какой великий мудрец умер в Лаг ба-омер?
Автором какой книги считает его традиция?
Где находится его могила?
Что происходит в Лаг ба-омер на его могиле?
6. Перечислите знакомые вам обычаи различных общин, связанные с празднованием Лаг ба-Омер: