29.04.2024

Тема.Повторення в кінці року.Словосполучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні.

Мета уроку:Узагальнити та систематизувати знання учнів про словосполучення та речення;Повторити основні відомості про будову й види словосполучень;Згадати правила розрізнення простих і складних речень, двоскладних і односкладних речень;Відпрацювати навички визначення видів словосполучень та типів речень;Розвинути вміння учнів правильно використовувати словосполучення та речення в мовленні.

Очікувані результати:Учні зможуть дати визначення словосполучення та речення;Учні зможуть назвати основні компоненти словосполучення та речення;Учні зможуть розрізняти різні види словосполучень за способом вираження головного слова та за зв'язком слів;Учні зможуть розрізняти прості й складні речення, двоскладні й односкладні речення;Учні зможуть правильно визначати вид словосполучення та тип речення в тексті;Учні зможуть грамотно використовувати словосполучення та речення в мовленні.

Слово вчителя.

1. Будова й види словосполучень

Словосполучення - це поєднання двох або більше слів, пов'язаних між собою за змістом і граматично.

За способом вираження головного слова словосполучення бувають:

• Номінальні: головне слово - іменник, займенник, числівник (наприклад, високе дерево, вона, п'ять книг).

• Адномінальні: головне слово - прикметник, числівник (наприклад, дуже гарний, другий брат).

• Дієслівні: головне слово - дієслово (наприклад, читати книгу, співати пісню).

• Прислівникові: головне слово - прислівник (наприклад, дуже швидко, дуже цікаво).

За зв'язком слів словосполучення бувають:

• Координативні: слова пов'язані зв'язком сурядного зв'язку (наприклад, брат і сестра, весело й цікаво).

• Субординативні: слова пов'язані зв'язком підрядного зв'язку (наприклад, читати книгу, дуже красиво співати).

2. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні

Речення - це слово або сполучення слів, яке виражає закінчену думку або спонукання.

Речення бувають:

• Прості: складаються з однієї граматичної основи (підмета й присудка) (наприклад, Сонце сяє, Птахи співають).

• Складні: складаються з двох або більше граматичних основ (наприклад, Коли сонце сяє, то птахи співають, Я люблю читати книги, які цікаві).

За наявністю головних членів речення бувають:

• Двоскладні: мають підмет і присудок (наприклад, Учень читає книгу, Дівчина співає пісню).

• Односкладні: мають лише один головний член речення - підмет або присудок (наприклад, Вечір, Тихо, Співаю).

Односкладні речення бувають:

• Номінальні: головний член речення - підмет (наприклад, Ніч, Зима, Київ).

• Дієслівні: головний член речення - присудок (наприклад, Морозить, Світанку, Треба йти).

• Безособові: головний член речення - безособовий присудок (наприклад, Вечоріє, Смеркає, Холодно).

3. Визначення видів словосполучень та типів речень

Щоб визначити вид словосполучення, потрібно:

1. Знайти головне слово.

2. За способом вираження головного слова визначити вид словосполучення: номінальне, адномінальне, дієслівне, прислівникове.

3. За зв'язком слів визначити тип словосполучення: координативне, субординативне.

Щоб визначити тип речення, потрібно:

1. Знайти граматичну основу (підмет і присудок).

2. За кількістю граматичних основ визначити вид речення: просте, складне.

3. За наявністю головних членів речення визначити тип речення: двоскладне, односкладне.

Важливо пам'ятати:

• Словосполучення не може бути реченням.

• Речення може складатися з одного або більше словосполучень.

• Правильне визначення видів словосполучень та типів речень допоможе вам краще розуміти й використовувати українську мову.

Завдання на урок:

• опрацювати теоретичний матеріал 👆,

• переглянути відеоуроки 👇.  

• с.20-30-повторити теоретичний матеріал,впр.33,43-письмово,прикріпити на перевірку.

Д/З:с.20-30-повторити теоретичний матеріал,впр.36,49-усно.