13.03.2024

Посилання на урок     

Тема.Творення й правопис прислівників. 

Мета уроку:Ознайомити учнів з основними способами творення прислівників.Навчити правильно писати прислівники.Розвивати орфографічну пильність.Збагатити словниковий запас учнів.

Очікувані результати:Учні зможуть:Визначити способи творення прислівників.Правильно писати прислівники з суфіксами -о, -е, -и.Розрізняти прислівники з префіксами по-, з-, від- та прийменниками з відповідними відмінками іменників.Використовувати прислівники у мовленні.

Слово вчителя.

Способи творення прислівників

Теорія:

Походження прислівників

Більшість прислівників — це похідні інших частин мови або їх поєднання: іменники, числівники, прикметники, іменники+прийменники, прикметники+прийменники, числівники+прийменники, займенники+прийменники (детальніше їх правопис розглянемо в темі «Правопис складних і складених прислівників»).

Приклад:

Зимно (від ім. зима + суф. -н-, -о-); рано (від прикм. ранній + суф. -о-); щоденно (від ім. день + преф. що-, суф. -н-, -о-); удвоє (від числ. два + прийм. у).

Як і всі слова української мови, прислівники утворюються за допомогою таких способів словотвору: суфіксальний, префіксальний, префіксально-суфіксальний, складання слів чи основ, перехід з однієї частини мови в іншу.

Зверни увагу!

Деякі прислівники є омонімічними до інших частин мови в певній формі. Щоб визначити, до якої частини мови належить слово, потрібно з'ясувати значення слова, поставити запитання, визначити синтаксичну роль.

 ПОРІВНЯЙ:

 Прислівник:

(Як?)  Добре, коли поруч є друзі.

Прикметник:

Добре (яке?) серце й лагідні руки матусі я пам'ятатиму повік.

Джерело:Способи творення прислівників — урок. Українська мова, 7 клас. (miyklas.com.ua) 

Завдання на урок:Опрацюйте відеоуроки 👇,теоретичний матеріал 👆,на сторінці 152-вивчити правила,впр.329-виконайте усно.  

Д/З:Виконати тести на платформі Мій+ за 13.03.2024.