О. Авраменко, З. Тищенко
ОРІЄНТОВНИЙ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
УКРАЇНСЬКА МОВА
6 клас
(140 годин на рік; 4 години на тиждень)
Модельна програма: «Українська мова. 5–6 класи» для закладів ЗСО / Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д. – 2022.
Підручник: Авраменко О., Тищенко З. «Українська мова : підруч. для 6 кл. закл. загальн. середн. освіти», 2023.
(2025 рік)
№ з/п
К-сть
годин
Дата
6-А,Б
Тема уроку
Тип уроку, група рез.
І семестр
1
1
01/09
Вступ
Краса та багатство української мови. Милозвучність української мови
ВНМ[i]
2
1
02/09
Багатство української мови
ВНМ
3
1
03/09
РМ № 1. Складання та розігрування діалогів відповідно до ситуації спілкування
РМ
ПО
ГР1 (УВ)
4
1
04/09
Тема №1.
Повторення та узагальнення вивченого
Словосполучення і речення
ПМ, УМ
5
1
08/09
Головні та другорядні члени речення
ПМ, УМ
6
1
09/09
Звертання. Вставні слова. Однорідні члени речення
ПМ, УМ
7
1
10/09
Складне речення
ПМ, УМ
8
1
11/09
Пряма мова. Діалог
ПМ, УМ
9
1
15/09
Основні орфограми та пунктограми
ПМ, УМ
10
1
16/09
РМ № 2. Стилі мовлення
РМ
11
1
17/09
РМ № 3. Офіційно-діловий стиль. Оголошення
РМ
12
1
18/09
Навчальний диктант (з додатковим завданням чи без нього; самоперевірний / взаємоперевірний)
УВН
13
1
22/09
Словосполучення, речення, основні орфограми та пунктограми (тренувальні вправи, самостійна робота, аналіз помилок та ін.)
УВН
14
1
23/09
Діагностувальна робота № 1. Словосполучення, речення, основні орфограми та пунктограми (тест або інша форма діагностування навчальних досягнень)
УД
ПО
ГР 4 (ДМ)
15
1
24/09
Тема №2.
Лексикологія. Фразеологізми
Власне українські й іншомовні слова
ВНМ
16
1
25/09
Лексична помилка
ВНМ
17
1
29/09
Написання іншомовних слів
ВНМ
18
1
30/09
Написання іншомовних слів (практично)
УВН
19
1
01/10
РМ № 4. Обмін думками на тему, пов’язану із ціннісними орієнтирами. Читання мовчки
РМ
ПО
ГР 2 (ПТ)
20
1
02/10
Активна і пасивна лексика
ВНМ
21
1
06/10
Загальновживані та стилістично забарвлені слова
ВНМ
22
1
07/10
Діалектні й просторічні слова
ВНМ
23
1
08/10
Діалектні й просторічні слова (практично)
УВН
24
1
09/10
Професійні слова й терміни
ВНМ
25
1
13/10
Пароніми (практично)
ВНМ
26
1
14/10
РМ № 5. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму
РМ
27
1
15/10
Фразеологізми
ВНМ
28
1
16/10
Фразеологізми (практично).
РМ № 6. Усний твір-роздум у художньому стилі з використанням фразеологізмів
УВН
ПО
ГР 1 (УВ)
29
1
20/10
Джерела українських фразеологізмів
ВНМ
30
1
21/10
Джерела українських фразеологізмів (практично)
УВН
31
1
22/10
Лексикологія. Фразеологія (тренувальні вправи, самостійна робота, аналіз помилок та ін.)
РМ
32
1
23/10
Діагностувальна робота № 2. Лексикологія. Фразеологія (тест або інша форма діагностування навчальних досягнень)
УД
ПО
ГР 4 (ДМ)
33
1
27/10
Тема №3.
Словотвір. Орфографія
Змінювання і творення слів
ВНМ
34
1
28/10
Похідні і непохідні слова. Твірне слово
ВНМ
35
1
29/10
Основні способи словотворення
ВНМ
36
1
30/10
Основні способи словотворення (практично)
УВН
37
10/11
РМ № 7. Читання текстів уголос
ПО
ГР 2 (ПТ)
38
1
11/11
Зміни приголосних під час творення слів
ВНМ
39
1
12/11
Суфікси -ськ-, -цьк-, -зьк- і -ств-, -цтв-, -зтв-
ВНМ
40
1
13/11
Складні слова. Сполучні о та е в складних словах
ВНМ
41
1
17/11
Правопис складних слів
ВНМ
42
1
18/11
Правопис складних слів (практично)
УВН
43
1
19/11
Написання слів із пів.
ВНМ
44
1
20/11
РМ № 8. Письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів
ПО
ГР 3 (ПВ)
45
1
24/11
РМ № 9. Аналіз письмового твору-роздуму
РМ, УВН
46
1
25/11
Навчальний диктант (з додатковим завданням чи без нього; самоперевірний / взаємоперевірний)
УВН
47
1
26/11
Словотвір. Орфографія (тренувальні вправи, самостійна робота, аналіз помилок та ін.)
УВН
48
1
27/11
Діагностувальна робота № 3. Словотвір. Орфографія (тест або інша форма діагностування навчальних досягнень)
УД
ПО
ГР 4 (ДМ)
49
1
01/12
Тема №4.
Морфологія. Орфографія
Іменник: рід, число, відміни
Самостійні та службові частини мови
ВНМ
50
1
02/12
Іменник як частина мови
ВНМ
51
1
03/12
Назви істот і неістот. Іменники конкретні й абстрактні, загальні і власні. РМ № 10. Аудіювання
ВНМ
ПР
ГР 1 (УВ)
52
1
04/12
Велика буква та лапки у власних назвах
ВНМ
53
1
08/12
Рід іменників. Іменники спільного роду
ВНМ
54
1
09/12
Рід незмінюваних іменників
ВНМ
55
1
10/12
Число іменників
ВНМ
56
1
11/12
Відмінки іменників
ВНМ
57
1
15/12
РМ № 11. Письмовий вибірковий переказ художнього тексту, що містить опис приміщення
ПО
ГР 3 (ПВ)
58
1
16/12
РМ № 12. Аналіз письмового переказу. Читання текстів мовчки
ПР
ГР 2 (ПТ)
59
1
17/12
Орфограми й пунктограми (правописний практикум)
УВН
60
1
18/12
Діагностувальний диктант
УД
ПР
ГР 3 (ПВ)
61
1
22/12
Діагностувальна робота № 4. Іменник: рід, число, відміни. Орфографія (тест або інша форма діагностування навчальних досягнень)
УД
ПР
ГР 4 (ДМ)
62
1
23/12
Аналіз диктанту
УВН
63
1
24/12
Аналіз діагностувальної роботи
УВН
64
1
25/12
Лексикологія. Фразеологія. Словотвір. Морфологія (рід, число, відміни іменника). Орфографія (мовна вікторина; узагальнення вивченого в І семестрі)
УМ
ІІ семестр
65
1
Тема №5.
Відмінювання та правопис іменників
Поділ іменників на відміни та групи
ВНМ
66
1
Відмінювання іменників І відміни
ВНМ
67
1
Відмінювання іменників ІІ відміни
ВНМ
68
1
Букви -а (-я), -у (-ю) в закінченнях родового відмінка однини іменників чоловічого роду
ВНМ
69
1
Відмінювання іменників ІІІ відміни
ВНМ
70
1
Відмінювання іменників ІV відміни
ВНМ
71
РМ № 13. Складання та розігрування діалогів відповідно до ситуації спілкування
ПО
ГР1 (УВ)
72
1
Особливості написання іменників у кличному відмінку
ВНМ
73
1
Відмінювання іменників, що мають форму тільки множини.
РМ № 14. Читання мовчки
ВНМ
ПО
ГР 2 (ПТ)
74
1
Написання та відмінювання імен по батькові й прізвищ
ВНМ
75
1
Букви е, и, і в суфіксах іменників
ВНМ
76
1
Написання не з іменниками
ВНМ
77
1
Правопис складних іменників
ВНМ
78
1
РМ № 15. Усний твір-опис приміщення на основі особистих вражень
РМ
79
1
Відмінювання та правопис іменників (тренувальні вправи, самостійна робота, аналіз помилок та ін.)
УВН
80
1
Діагностувальна робота № 5. Відмінювання та правопис іменників (тест або інша форма діагностування навчальних досягнень)
УД
ПО
ГР 4 (ДМ)
81
1
Тема №6.
Прикметник. Орфографія
Прикметник як частина мови: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
ВНМ
82
1
Якісні, відносні та присвійні прикметники
ВНМ
83
1
Ступені порівняння якісних прикметників
ВНМ
84
1
Ступені порівняння якісних прикметників (практично)
УВН
85–86
2
РМ № 16. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи
ПО
ГР 1 (УВ)
87
1
Повні й короткі форми прикметників
ВНМ
88
1
Відмінювання прикметників
ВНМ
89
1
РМ № 17. Письмовий докладний переказ тексту, що містить опис природи
ПО
ГР 3 (ПВ)
90
1
Творення прикметників
ВНМ
91
1
Правопис прикметникових суфіксів
ВНМ
92
1
Написання не з прикметниками
ВНМ
93
1
Написання н і нн у прикметниках
ВНМ
94
1
РМ № 18. Письмовий твір-опис природи в художньому стилі
РМ
95
1
Написання складних прикметників
ВНМ
96
1
Написання прізвищ прикметникової форми
ВНМ
97
Навчальний диктант (з додатковим завданням чи без нього; самоперевірний / взаємоперевірний)
УВН
98
1
Прикметник. Орфографія (тренувальні вправи, самостійна робота, аналіз помилок та ін.)
УВН
99
1
Діагностувальна робота № 6. Прикметник. Орфографія (тест або інша форма діагностування навчальних досягнень)
УД
ПО
ГР 4 (ДМ)
100
1
Тема №7.
Числівник. Орфографія
Числівник як частина мови: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
ВНМ
101
1
Групи числівників
ВНМ
102
1
Розряди кількісних числівників
ВНМ
103
1
Відмінювання числівників на позначення цілих чисел
ВНМ
104
1
Відмінювання числівників на позначення цілих чисел (практично)
УВН
105
РМ № 19. Читання текстів уголос
ПО
ГР 2 (ПТ)
106
1
Відмінювання дробових числівників
ВНМ
107
1
Відмінювання збірних числівників
ВНМ
108
1
Відмінювання та написання порядкових числівників
ВНМ
109
1
РМ № 20. Аудіювання повідомлення, яке містить числівники
ПР
ГР 1 (УВ)
110
1
М’який знак у числівниках
ВНМ
111
1
Узгодження кількісних числівників з іменниками
ВНМ
112
1
Правильне вживання числівників на позначення дат і часу
ВНМ
113
1
Навчальний диктант (з додатковим завданням чи без нього; самоперевірний / взаємоперевірний)
УВН
114
1
Числівник. Орфографія (тренувальні вправи, самостійна робота, аналіз помилок та ін.)
УВН
115
1
Діагностувальна робота № 7. Числівник. Орфографія (тест або інша форма діагностування навчальних досягнень)
УД
ПО
ГР 4 (ДМ)
116
1
Тема №8.
Займенник. Орфографія
Займенник як частина мови
ВНМ
117
1
Розряди займенників за значенням
ВНМ
118
1
Особливості визначення розряду займенників його, її, їх — їхній
ВНМ
119–120
2
РМ № 21. Письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників, що належать до різних розрядів
ПО
ГР 3 (ПВ)
121
1
РМ № 22. Аналіз письмового твору
РМ
122
1
Відмінювання займенників. Приставний н у формах особових займенників
ВНМ
123
1
Відмінювання займенників (продовження)
ВНМ
124
1
Відмінювання займенників (практично)
УВН
125
1
Типові помилки в уживанні займенників
ВНМ
126
1
Уживання займенника ви.
РМ № 23. Читання текстів мовчки
ВНМ
ПР
ГР 2 (ПТ)
127
1
Написання заперечних і неозначених займенників
ВНМ
128
1
Написання заперечних і неозначених займенників (практично)
УВН
129
1
РМ № 24. Есе світоглядного змісту
РМ
130
1
Наголошування займенників
ВНМ
131
1
Використання займенників для зв’язку речень у тексті
ВНМ
132
1
Діагностувальний диктант
УД
ПР
ГР 3 (ПВ)
133
1
Аналіз диктанту
УВН
134
1
Займенник. Орфографія (аналіз диктанту, тренувальні вправи, самостійна робота, аналіз помилок та ін.)
УВН
135
1
Діагностувальна робота № 8. Займенник. Орфографія (тест або інша форма діагностування навчальних досягнень)
УД
ПР
ГР 4 (ДМ)
136
1
Аналіз діагностувальної роботи
УВН
137
1
Повторення та узагальнення
вивченого в 6 класі
Морфологія. Орфографія
ПМ, УМ
138
1
Лексикологія. Фразеологія
ПМ, УМ
139
1
Словотвір. Орфографія
ПМ, УМ
140
1
Підсумковий урок за рік
УМ
Скорочення:
ПО – поточне оцінювання (не менше двох робіт на семестр);
ПР – підсумкова робота (одна робота на семестр);
УД – урок діагностування;
ВНМ – вивчення нового матеріалу;
УВН – удосконалення вмінь і навичок;
РМ – розвиток мовлення;
ПМ – повторення матеріалу.
УМ – узагальнення матеріалу
ГР – групи результатів;
ГР 1 УВ – усно взаємодіє;
ГР 2 ПТ – працює з текстом;
ГР 3 ПВ – письмово взаємодіє;
ГР 4 ДМ – досліджує мовлення.