08.12.2023

Тема.Проблематика роману: свобода особистості і свобода волі. Жанрові особливості: динаміка сюжету, неоромантичність. Герої-антиподи: Григорій Многогрішного і майор НКВС Медвин та їхній морально-етичний двобій.

Мета (формувати компетентності):

предметні: опрацювати зміст роману та навчити коментувати його зміст, навчити характеризувати образ головного героя Григорія Многогрішного та висловлювати власне ставлення до проблеми свободи й боротьби, порушеної у творі; розвивати усне мовлення учнів;

ключові: навчити визначати високі морально-естетичні риси простої людини;  втілювати власні задуми в життя; на прикладі життя головного героя виявляти активність, ініціативність як в особистому, так і суспільному житті; логічно та виразно висловлювати власні думки з приводу прочитаного, використовуючи навички критичного мислення та пізнавальної діяльності; займати активну громадянську позицію;

           комунікативні: розвивати навички спілкування в колективі та толерантне ставлення до почуттів і думок інших; навички роботи в групі; уміння сприймати чужу точку зору;

           міжпредметні: поглиблення знань з історії..

емоційно - ціннісне ставлення: усвідомлення значення свободи для особистого  духовного розвитку, активної життєвої позиції як вияву європейськості.

Очікувані результати:

Завдання на урок:Перегляньте відеоурок,презентацію.

Проблематика роману І. Багряного «Тигролови».

Роман І. Багряного «Тигролови» - це твір, який порушує широкий спектр проблем, актуальних для нашого часу.

Основні проблеми роману:


Д/З:Зробити паспорт твору,прикріпити на перевірку.


Тигролови.pptx