Тема.Морфологічні типи прислівників. Ступені порівняння означальних прислівників. Правопис прислівників і прислівникових сполучень. Мовленнєві помилки у вживанні прислівників і шляхи їх подолання.
Мета:Ознайомити учнів з морфологічними типами прислівників, ступенями порівняння означальних прислівників, правилами правопису прислівників та прислівникових сполучень.Розвинути навички аналізу мовних явищ, формувати вміння правильно вживати прислівники в мовленні.Попередити та усунути мовленнєві помилки у вживанні прислівників.Збагатити словниковий запас учнів.
Очікувані результати:Учні зможуть:Визначати морфологічні типи прислівників.Творити ступені порівняння означальних прислівників.Правильно писати прислівники та прислівникові сполучення.Уникати мовленнєвих помилок у вживанні прислівників.Використовувати різні типи прислівників у власному мовленні.
Слово вчителя.
Прислівник — це самостійна незмінювана частина мови, що виражає ознаку дії, стану, ознаку іншої ознаки й відповідає на питання як? де? куди? коли? чому? навіщо?
Приклад:
Тихо, уважно, здалеку, учора, спросоння, навмисне.
Розряди прислівників за значенням:
якісно-означальні: тихо, лагідно;
кількісно-означальні (міри й ступеня): дочиста, двічі, трохи;
способу дії: пошепки, мовчки;
місця дії, напрямку: туди, знизу, здалеку;
часу: учора, завжди;
причини: зопалу, зозла;
мети: навмисне, напоказ;
ознака ознаки чи предмета (пояснює іменник): кава по-турецьки, качка по-пекінськи.
У реченні прислівник найчастіше виступає обставиною, інколи — присудком (у безособових реченнях), а також — означенням (запитання ставимо від іменника).
Приклад:
Повернуся додому завтра. Тихо в лісі. Дорога ліворуч вимощена бруківкою.
Ступені порівняння мають тільки прислівники, утворені від якісних прикметників за допомогою суфіксів -о, -е (гарний — гарно, добрий — добре).
Ступенів порівняння є два — вищий і найвищий. Як і в прикметниках, форми ступенів порівняння прислівників вказують на більшу міру вияву названої ознаки. Порівняйте: розповісти докладно — розповісти докладніше — розповісти найдокладніше. Кожен зі ступенів порівняння має дві форми — просту і складену.
Проста форма вищого ступеня утворюється за допомогою суфіксів -ш-, -іш- та кінцевого прислівникового суфікса -е: веселіше, молодше.
Примітка
Якщо у прислівнику є суфікси -к-, -ок-, то під час творення форми вищого ступеня вони випадають і вживається суфікс -ш-: швидко –> швидше; глибоко — глибше.
Під час утворення прислівників вищого ступеня за допомогою суфікса -ш- відбуваються ті самі звукові зміни, що й у прикметниках: дорого — дорожче, близько — ближче, високо — вище.
Деякі прислівники вищого ступеня мають інші, ніж звичайні прислівники, корені:
погано — гірше,
добре — краще,
багато — більше,
мало — менше.
Значення вищої міри ознаки може посилюватись додаванням слів ще, трохи, значно, куди: ще сильніше, куди швидше.
Проста форма найвищого ступеня утворюється від форми вищого ступеня за допомогою префікса най-: сильніше— найсильніше, легше — найлегше.
Для підсилення можуть вживатися префікси як- і що-: якнайточніше, щонайкраще.
Складена форма ступенів порівняння прислівників утворюється додаванням до звичайного прислівника:
для вищого ступеня — слова більш, значення якого подібне до значення суфіксів -ш-, -іш- у простій формі (більш популярно, більш повно);
для найвищого ступеня — слова найбільш, значення якого тотожне значенням суфіксів -ш- або -іш- та префікса най- у простій формі (найбільш глибоко, найбільш зручно).
Завдяки такій близькості значень прості та складені форми ступенів порівняння прислівників є граматичними синонімами. Порівняйте:Найгрізніше мовчить гроза (Симоненко). — Найбільш грізно мовчить гроза.
Проте вживаються вони неоднаково: прості форми — загальновживані, складені — вживаються переважно в офіційно-діловому та науковому стилях: У стислому переказі зміст передається більш коротко, ніж у докладному. Найбільш повно правила орфографії викладено в “Українському правописі”.
Примітка
Складені форми ступенів порівняння можуть вказувати і на міру ознаки, меншу від звичайної. Тоді вживаються слова менш і найменш: Менш гостро відбувалося обговорення другого питання (Із газети). Найменш докладно описано службові частини мови (Із рецензії).
Джерело:Ступені порівняння прислівників – Українська мова та література (zno.if.ua)
Завдання на урок:Опрацюйте відеоуроки 👇,теоретичний матеріал 👆 , виконайте тести на платформі Мій+ за 23.04.2024.
Д/З:Повторити тему "Прислівник".
ПОВТОРЕННЯ: