Пісні літературного походження. Історія створення пісні Павла Чубинського т

Тема.Пісні літературного походження. Історія створення пісні Павла Чубинського та Миколи Вербицького «Ще не вмерла України…». ТЛ: гімн. 

Мета: ознайомити учнів із специфікою пісні літературного походження, з історією створення національного гімну України, з авторами пісні-гімну; навчити аналізувати поетичний твір, визначати і коментувати його провідні мотиви, висловлювати судження про значення національного гімну в житті народу; розвивати навички виразно і вдумливо читати пісні; виховувати пошану до національних святинь, до України і її народу. 

Мої вітання , любі діти , на уроці літератури!

Діти , ми розпочинаємо роботу над розділом "Пісні літературного походження"

Тема уроку.Державний Гімн України

Сьогодні на уроці ви ознайомитеся із поняттями "літературна пісня", "гімн";дізнаєтеся історію виникнення нашого Гімну;дослідите художні особливості пісні;аналізуватимете мову Гімну.

1.Поміркуйте!

• Чим відрізняються народні пісні від літературних?

• Що таке гімн?

• Назви твір,який є Державним Гімном України.

• Що ти знаєш про його творців?

2.Перегляньте відео:

3.Робота в зошитах

1. Випишіть визначення 👇

 Літературна пісня-поезія, яку створюють та виконують професіональні поети.  

 Гімн-  це урочиста пісня, що прославляє когось чи щось: від божества до нації чи ідеї.  

2. Запишіть основні риси пісень літературного походження:

   • рівень індивідуалізації;

   • художньо-поетичні засоби;

   • стильові ознаки.

    Запам'ятайте!

Першими авторами літературних пісень були:

• Семен Климовський ("Їхав козак за Дунай")

• Маруся Чурай ("Засвіт встали козаченьки")

5.Художній аналіз пісні "Ще не вмерла Україна"

    Занотуйте у зошити👇

Тема: українці прагнуть бути вільними; готові боротися з будь - яким ворогом, щоб захистити рідний край.

Ідея: уславлення вірності захисників рідної землі у неминучій перемозі над ворогом, цілеспрямованості українців у доведенні, що вони козацького роду.

Основна думка: народ переможе ворога, подолає будь-які труднощі, бо має силу, мужність, витримку, взаємодопомогу, віру і готовий заради цього пожертвувати своїм життям.

Жанр: громадянська лірика, пісня-гімн.

Художні особливості твору:

звертання: «браття-українці», «браття»;

метафори: «усміхнеться доля», «Чорне море всміхнеться», «Дніпро зрадіє», «доленька доспіє»;

порівняння: «згинуть… вороженьки, як роса на сонці»;

повторення: «браття», «воля», «доля, доленька».

Проблемне запитання.

- Чому громадяни України стоять струнко і тримають праву руку на серці, коли звучить Гімн держави? У яких випадках це можна спостерігати?

- Чи доводилось вам спостерігати, коли українці радіють або плачуть під час виконання Гімну? 

- Яке значення має Гімн у житті кожного українця, зокрема для тебе?

Д/З:Вивчити напам'ять гімн .Надіслати мені зручним для вас способом.