РМ Переказування найбільш вражаючих епізодів роману (з аргументуванням свого вибору). Характеристика образу К.Тура (усно) 

Тема.РМ Переказування найбільш вражаючих епізодів роману (з аргументуванням свого вибору). Характеристика образу К.Тура (усно) 

Мета:Закріпити знання учнів про роман П. Куліша "Чорна рада".Розвинути вміння аналізувати художній текст, виокремлювати найважливіші епізоди та аргументувати свій вибір.Сформувати вміння давати характеристику літературного героя, спираючись на текст твору.Виховувати інтерес до історичної прози та української літератури загалом.

Слово вчителя.

Бесіда:

• Що ви пам'ятаєте про події, описані в романі "Чорна рада"?

• Хто є головними героями твору?

🔴 Завдання на урок:

• перегляньте відеоурок та презентацію 👇,

• опрацюйте теоретичний матеріал 👇

У романі П. Куліша «Чорна рада» широко й детально, в живих образах та виразних яскравих картинах змальовано доленосні для української нації часи Руїни. Складними були відносини між простим козацтвом, але серед запорожців П. Куліш зобразив і таких представників минувщини, яких він возвеличив і з гордістю пишався ними. Один із них курінний отаман Кирило Тур. Козацькі честь і звичаї, козацька воля, запорозька рівність та незалежність — такі ідеали цього славного героя. Зображено в повісті сліпого бандуриста, Божого чоловіка, що має повні кишені грошей, а сам ходить у латаній свитині й без чобіт, а на ті гроші викупляє з неволі козаків. Своїми піснями та молитвами він зцілює душі людей. Таким самим носієм і хранителем кращих людських якостей є і старий запорожець Пугач. Він береже честь і закони козацтва. Це своєрідний суддя, до якого звертаються і за порадою, і за справедливістю. У народнопісенному дусі зобразив П. Куліш Петра Шраменка — дужого, хороброго молодого козака, закоханого у свою дівчину. Відтворюючи минуле, автор прагне збагнути і оцінити сучасне. 

                                          Інформативне ґроно «Всебічна характеристика героя».Козак Кирило Тур 

А. Портрет і зовнішність:  «здоровенний козарлюга»;  очі «так і грають», «враг його знає — глянеш раз: здається, супиться, глянеш удруге: моргне довгим усом так, наче зараз і підніме тебе на сміх»;  кремезна постать з розкішними вусами;  широка, буйна натура прагне простору, незвичайних пригод, одчайдушних вчинків.

 Б. Риси характеру і вдачі:  відвага і волелюбність;  сильний, енергійний, незламний;  ярий захисник запорозької честі;  поважне ставлення до гетьмана;  високе благородство і щирість;  мужність під час кари киями;  здатний до самопожертви;  запорозька рівність і безкорисливість;  добрий товариш і побратим;  химерний запорожець;  зневага до буденного життя;  меткий розум;  глибока релігійність. 

В. Поведінка:  іноді зухвале ставлення до інших;  непередбачувана, часто нелогічна;  випадки ігнорування законів Січі (викрадення нареченої гетьмана);  діє за покликом серця;  почуття власної гідності. 

Г. Соціальне у характеристиці героя:  батько — запорожець, мати і сестра — звичайні селяни;  заперечує патріотичні почуття в самому собі, але вчинки запорожця свідчать про прямо протилежне;  зневажає щоденний побут, родинний затишок.

 Д. Джерела створення образу:  химерний козак Мамай;  перекази про характерництво запорожців;  героїчні мотиви народних дум;  пісні про волелюбних представників козацтва. 

Е. Казкові якості, притаманні герою:  вміння заворожити двері й людей;  здатний утекти із замкненого приміщення.

 Є. Мова персонажа:  говорить «загадками»;  пересипає її приказками, прислів’ями, пісенними зворотами;  містить уривки з пісень і дум. 

2.1.3. Цитатна характеристика.  «Пика широка, засмалена на сонці; сам опасистий; довга, густа чуприна, піднявшись вперше вгору, спадало за ухо, як кінська грива; уси довгі униз позакручувані, аж на жупан ізвисали; очі так і грають, а чорнії, густії брови аж геть піднялись над тими очима». Я. Сомко про Кирила:  «Низовці зледащіли після Хмельницького, а все-таки між ними єсть люди драгоціннії. От хоч би й отсей Кирило Тур. Не раз він мені ставав у великій пригоді. Добрий він, і душа щира, козацька, хоч удає з себе ледащицю і характерника. Да вже без юродства в їх не буває.». «Я знаю, що він шаблею ворога лучче, ніж язиком». М. Черевань про Тура:  «Душа, а не запорожець!» Кредо Тура:  «Честь і слава, військова справа, щоб і сама себе на сміх не давала, і ворога під ноги топтала».  «Наша мати — війна з бусурманами, наша сестра — гостра шаблюка!.. Запорожця господь створив не для запічка!» 

2.1.4. Додатковий матеріал про героя. До запорожців належить курінний отаман Кирило Тур, але разом із тим він належить до оточення Сомка. Козак не тільки допомагав не раз ще юному Сомкові, а й тепер за нього ладен накласти головою. Своїм метким розумом січовик збагнув, що Брюховецький хитрий і підступний, що до влади він рветься, маючи на меті досягти панування та багатства. Як і автор, Кирило Тур є патріотом батьківщини. Незважаючи на велику енергію, хоробрість, лицарство, він не підносився серед козацтва вище курінного отамана. Та й не прагнув Кирило Тур пошитися у значне заможне козацтво. Ніколи він не виявляв інтересу до панства і власної користі. Зміст його життя — товариство, побратимство, лицарська честь, незалежність. Це образ химерного запорожця, який хоче бути таким характерником, як ті, що про їхні вчинки оповідає народ. Кирило приваблює до себе своєю вдачею. Він часто висловлює свої думки й почуття мовою народних пісень та дум. Він зневажає буденне життя, бо волелюбна вдача прагне просторів, одчайдушних вчинків. Він мріє податися в гірську Чорногорію, бо йому всюди тісно, ніде не знаходить він вдоволення жадоби лицарських вчинків і пригод. За рішенням ради запорожців Кирило Тур зазнав покарання, як говорив «січовий батько» Пугач, за те, що «знюхавсь поганий з бабами і наробив сорому товариству на всі роки. За звичаями запорожців винуватця карають киями! «Однак Кирило Тур показав себе добрим запорожцем: і не зморщивсь, і не застогнав». Козак лагодиться вирушити у далеку дорогу — Чорногорію. 

«Наша мета — війна з бусурманами»,— говорить він, маючи намір брати участь у визвольній боротьбі чорногорців проти турецького гноблення. 

Дайте усні відповіді на питання:

• Які проблеми порушує автор?

• Які позитивні і негативні якості притаманні Кирилу Туру?

• Чому цей образ є одним з найяскравіших в романі?

• Як змінюється характер героя протягом твору?

Д/З: Уміти переказувати найбільш вражаючі епізоди роману "Чорна рада" П.Куліша.