Embedded Files
Тема.Фразеологізми.
Мета:пояснити предмет вивчення фразеології, дати основні відомості про фразеологізми, формувати вміння визначати їх у реченні, розкривати їхнє лексичне значення; пояснити роль фразеологізмів у мовленні, розвивати логічне й образне мислення школярів; сприяти збагаченню та уточненню їхнього словника; виховувати пошану до скарбниці усної народної творчості.
Добрий день, любі шестикласники!
Ми продовжуємо працювати над розділом мовознавства "Лексикологія. Фразеологія".
Тема уроку.Фразеологізми.
На цьому уроці ви:дізнаєтеся про лексичне значення і синтаксичну роль фразеологізмів та про красу й багатство української мови;знаходитимете фразеологізми,пояснюватимете їхнє значення, ознайомитеся із словником фразеологізмів;розвиватимете культуру мовлення;збагачуватимете словниковий запас.
Перегляньте відео:
Опрацюйте правила :ст.46-47
🚨 Зверни увагу і запам'ятай!
Лексичне значення фразеологізмів не випливає з лексичного значення слів, з яких він складається.
У фразеологізмах не можна замінювати одне слово іншим чи вилучати якесь слово.
Синтаксична роль- фразеологізм є одним членом речення.
У разі потреби,можна звернутися до фразеологічного словника!
Робота за підручником:с.46,впр.3(усно),впр.2-письмово.
Перевір свої знання:Фразеологізми - Вікторина
Домашнє завдання:ст.46-47-повторити правила,впр.10-усно.
Page updated
Google Sites
Report abuse