25.03.2024

Тема.РМ.Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень або за картиною в художньому стилі (за складним планом).

Мета уроку:Навчити учнів писати усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень або за картиною в художньому стилі (за складним планом).Розвивати мовленнєві навички учнів, їх уяву, творчі здібності, спостережливість.Виховувати любов до рідного краю, почуття прекрасного.

Очікувані результати уроку:Учні вміють:складати план твору-опису місцевості;описувати місцевість, використовуючи різні мовні засоби;висловлювати свої думки та почуття щодо описаної місцевості;писати твір-опис логічно, послідовно, чітко й виразно.

Слово вчителя.
Твір    —    це   оригінальний    зв'язний    текст,   самостійно    складений    в   усній    чи письмовій формі за даною темою.

За   способом   викладу  матеріалу   є   такі  види   творів:   твір-розповідь,   твір-опис  і твір-роздум.

Твір-розповідь   —  це зв'язний  текст,  усний чи  письмовий,  у якому  послідовно повідомляється про якісь події.

Твір-опис   —  це  зв'язний  текст, який  дає  словесне зображення  основних  ознак предмета, явища, особи в усній чи письмовій формі.

Твір-роздум— це зв'язний текст, у якому в логічній послідовності передаються думки, міркування як доказ чи пояснення чогось, робляться відповідні висновки.Роздум складається з таких частин: теза, докази, висновок. Речення перебувають у відношеннях причини і наслідку.

ВИМОГИ ДО ТВОРУ

Слово «твір» походить від слова «творити», що означає писати самостійно, не списуючи звідкись, не переказуючи підручник чи інше джерело.

Письмова робота (твір) має повністю відповідати темі.

У творі-роздумі не слід підміняти роздум (аргументацію, тези) розповіддю.

Тему слід розкривати в логічній послідовності. Кожна наступна думка повинна випливати з попередньої.

У роботі треба виявляти своє ставлення до того, про що говориться.

Характеризуючи літературний персонаж, слід наводити конкретні факти з його біографії, підтверджувати думки влучними цитатами.

Робота має бути написана грамотно, охайно, літературною мовою.

Особливості опису місцевості

1.  Під час опису місцевості (особливо вулиці, площі) вживайте архітектурні терміни.

2.  Описуючи місцевість, площу чи вулицю, слід ураховувати місце, звідки ведеться спостереження, час доби, а також пору року і характер погоди.

3.  Площа, як правило, описується по колу: зліва направо чи навпаки.

4.  Головне для опису місцевості — назвати наявні там предмети, вказати місце їх розташування, описати ці предмети.

5.  Опис місцевості рідко має самостійне значення, а здебільшого є складовою частиною художнього твору, включається в нього з певною метою. Опис має бути підпорядкований цій меті.

6.  Описуючи  місцевість у  художньому  стилі, слід  пам'ятати  про одну  з  важливих особливостей  цього стилю:  наявність  такої лексики,  через  яку б  виражалось ваше ставлення до зображуваного.

ПАМ'ЯТКА

Як працювати над твором-описом місцевості в художньому стилі

1.          Вдало   дібрати  фактичний   матеріал   (виділіть  об'єкти,   що   складають  основу

опису місцевості) і підготувати план майбутнього твору.

2. Дібрати яскравий заголовок, що виражав би основну думку висловлювання.

3.  Дотримуватися    вимог   художнього    стилю    (доречно   використовувати    художні засоби — епітети, метафори, порівняння — задля увиразнення мовлення).

4.     Використовувати слова і словосполучення на позначення місця розташування об'єктів опису місцевості, як-от: прямо перед нами, неподалік, поруч, у центрі, у далині, трохи далі та ін.

5. Передати власне ставлення до місцевості, що описується (захоплення, замилування, здивування тощо).

Орієнтовний    план

I.          Вступна частина.

1.       Моя вулиця — частина села, країни, держави, її історія.

2.  Історія заснування вулиці та виникнення назви.

II.        Основна частина. Опис вулиці.

1. Історія вулиці.

2.   Місце розташування і розміри.

3.  Окраса вулиці.

4.  Житлові будинки, магазини, підприємства, установи.

5.  Пам’ятки історії та культури.

6.  Місця відпочинку.

7.  Тротуари та проїжджа частина.

8.  Озеленення.

9.  Як змінилася вулиця останнім часом.

10.Вулиця вдень і ввечері (у різні пори року).

III. Висновки.

1.    За що я люблю свою вулицю.

2.   Що, на мій погляд, можна (треба) вдосконалити, змінити.

Джерело:Все для вчителів та учнів (nayrok.com.ua) 

Завдання на урок:Опрацюйте відеоуроки 👇,теоретичний матеріал 👆, індивідуальна робота над складанням усного твору-опису.

Теми творів

1.     «Моя вулиця».

2.     «Моє село».

Д/З:Скласти план,прикріпити на перевірку.Підготуватися до усного переказу власного твору за планом.