23.04.2024

Інформаційна хвилинка: «Поради учасникам навчально-виховного процесу: Як подбати про своє здоров’я під час воєнного стану» 

Тема.Сергій Жадан. «Ворошиловград» .Система образів і персонажів роману.

Мета:Допомогти учням глибше зрозуміти систему образів та персонажів роману Сергія Жадана "Ворошиловград".Розвинути навички аналізу літературного твору та характеристики героїв.Сприяти формуванню уявлення про життя та проблеми людей на сході України.Розширити словниковий запас учнів та поглибити їхні знання з української літератури.

Очікувані результати:Учні зможуть:Охарактеризувати головних та другорядних героїв роману.Визначити риси характеру, вчинки та мотиви героїв.Висловити власне ставлення до героїв та їхніх вчинків.Порівняти та протиставити образи героїв.Зробити висновки щодо впливу історичних та соціальних подій на життя людей.

Слово вчителя.

Система образів і персонажів роману "Ворошиловград"

Роман Сергія Жадана "Ворошиловград" багатогранний і складний твір, який зображує життя людей на сході України на початку 2000-х років. Автор майстерно створює галерею яскравих та неоднозначних персонажів, кожен з яких має свою власну історію та долю.

Головні герої роману:

Другорядні герої роману:

Важливо зазначити, що образи героїв роману "Ворошиловград" не є однозначними.

Автор не дає готових відповідей на питання про те, хто є "хорошим", а хто "поганим". Він змушує читачів самим замислитися над складними питаннями життя та смерті, добра і зла, любові та ненависті.

Система образів роману "Ворошиловград" є багатогранною та складною.

Вона відображає трагізм життя людей на сході України, які стали жертвами війни та соціальної несправедливості. Автор не дає читачам готових відповідей, але він змушує їх задуматися над важливими питаннями життя та смерті, добра і зла, любові та ненависті.

Завдання на урок:перегляньте відеоролики 👇,опрацюйте теоретичний матеріал 👆.

Дайте усні відповіді на питання: 

ПИСЬМОВО:Визначити проблематику твору. 

Д/З:Уміти аналізувати "Ворошиловград" С.Жадана.

ПОВТОРЕННЯ: