Тема.Вікторина за вивченими творами у 8 класі.
Мета:Узагальнити та систематизувати знання учнів з теорії літератури, здобуті протягом І семестру.Підвищити рівень розуміння літературознавчих понять та їх застосування на практиці.Розвинути навички аналізу літературних творів, порівняльного аналізу, критичного мислення.Виховати інтерес до української літератури та світової літератури.Перевірити та закріпити знання учнів про вивчені твори, життя та творчість українських письменників.Аналізувати художні твори.Визначати жанри, ідеї, образи.Порівнювати різні твори та письменників.Висловлювати власну думку та аргументувати її.Стимулювати інтерес учнів до української літератури та бажання самостійно читати книги.
Очікувані результати:Учні знають і розуміють основні літературознавчі терміни та поняття, вивчені у І семестрі.Учні вміють аналізувати літературні твори, визначати їх жанрові та стильові особливості.Учні вміють порівнювати літературні твори, знаходити спільне та відмінне.Учні вміють висловлювати власні думки та судження щодо прочитаних творів.Учні виявляють інтерес до української літератури та світової літератури.
Слово вчителя.
Жанри літератури: епос, лірика, драма, роман, повість, оповідання, казка, байка, ліричний вірш, епічний вірш, балада, сонет тощо.
Літературні тропи: метафора, епітет, порівняння, уособлення, гіпербола, метонімія, синекдоха, іронія, сарказм, гротеск, алегорія, символ тощо.
Відомості про авторів: життя та творчість письменників, вивчених у І семестрі.
Аналіз літературних творів: сюжет, композиція, герої, проблематика, авторська позиція тощо.
Порівняльний аналіз літературних творів: порівняння творів за жанром, темою, проблематикою, героями, художніми засобами тощо.
Літературні напрямки та стилі: класицизм, романтизм, реалізм, модернізм, постмодернізм тощо.
Завдання на урок:
опрацюйте навчальний матеріал ☝️,
перегляньте відеоуроки👇
виконайте вікторину 👇
Д/З:Повторити вивчений навчальний матеріал.