Тема.Жанрові особливості побутової казки «Мудра дівчина» .ВНМ.
Мета: ознайомити зі змістом казки, допомогти усвідомити учням цінність її ідейно-естетичних настанов; розвивати навички виразного читання, переказування казок, висловлення власних суджень про них; утверджувати думку про обов’язкову перемогу добра над злом; виховувати кмітливість, доброту, почуття гумору, оптимістичний світогляд.
Слово вчителя.
Доброго ранку ,любі п'ятикласники!
Тема уроку. Народна казка "Мудра дівчина".
Ми продовжуємо вивчати народні казки.
Діти, сьогодні на уроці ви:
дізнаєтеся зміст казки "Мудра дівчина";
визначите тему, ідею казки її будову;
охарактеризуєте образ мудрої дівчини.
Прочитайте 👉Мудра дівчина — Народні казки, читати повний текст на УкрЛібі
1.Діти, ви в початкових класах вивчали синоніми.
Доберіть синоніми до слова мудрий.
2.Поміркуймо!
3. Визначте!
Яка тема казки "Мудра дівчина"?
Яка її ідея?
4.Запишіть у зошити
Тема: зображення дівчини, яка вміє користуватися своїм розумом та розв’язувати складні питання.
Ідея: уславлення розуму, кмітливості, мудрості; засудження чванливості, жадібності, неосвіченості.
5.Бесіда за твором:
Які відносини були між братами?
Через що між ними виникла суперечка?
До кого вони звернулись за допомогою?
Чому пан загадував загадки всім позивачам? Обґрунтуйте свою думку.
Хто допоміг бідному брату?
Чому пан розсердився, почувши правильну відповідь?
У чому полягали загадки пана?
Чим відповідала дівчина на нові загадки?
Як пан хотів вплинути на Марусю? Чи вийшло це в нього?
Чи справедливим є закінчення казки? Як би ви вчинили на місці пана?
Чи впливають статки(гроші) на мудрість людини?
Чому навчає нас ця казка?
6.Руханка
7.Діти, запишіть у зошити риси характеру Марусі.
Оцініть свою роботу на уроці
Д/З:Намалюйте ілюстрацію до казки( за бажанням).